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教育研讨

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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最新文章

新时代研究生学术英语语用能力的提升机制探索

Exploring Mechanisms for Enhancing Academic English Pragmatic Competence in Graduate Students in the New Era

作者: 杨晓东 / 教育研讨 / 2024,6(5):1311-1314 / 2024-09-30 look76 look103

本研究探讨了新时代研究生学术英语语用能力的提升机制。研究发现,现有研究生英语教学模式在学术语用能力培养方面存在诸多不足之处。为此,本文提出了构建系统化课程体系、优化基于任务的教学方法、融入人工智能技术以及强化评价与反馈机制等四项提...

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教改项目

高职院校的高等数学教学心得

Experience on the Teaching of Higher Mathematics in Vocational Colleges

作者: 项梦娟 / 教育研讨 / 2024,6(5):1306-1310 / 2024-09-29 look169 look179

本文主要从三个方面介绍了高职院校高等数学教学的心得体会。首先介绍了高职院校学生的心理状态,然后介绍了职业院校高等数学的课程特点,最后总结了职业院校高等数学的几点教学心得。

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基于我国实例的“高等数学”课程思政教学实例库的建设与应用

The Construction and Application of the Case Base of Curriculum Ideology and Politics in Advanced Mathematics Based on Our Examples

作者: 毕含宇 桂国祥 / 教育研讨 / 2024,6(5):1301-1305 / 2024-09-29 look242 look195

本文探讨了基于我国实例的“高等数学”课程思政教学实例库的建设和应用。遵循“融合性、针对性、实效性”的建设原则,以“融合、提升、培养、推动”为建设目标,从八个教学板块着手建设基于我国实例的“高等数学”课程思政实例库。采用“引、探、建...

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教改项目

师范认证背景下教师教育课程的问题与优化

Issues and Optimization Strategies of Teacher Education Curriculum under the Background of Normal Program Accreditation

作者: 项樱 / 教育研讨 / 2024,6(5):1286-1291 / 2024-09-24 look81 look87

在师范认证背景下,教师教育课程面临诸多挑战,如课程结构失衡、内容理论化倾向严重、实践类课程薄弱以及评价标准单一等问题。随着我国师范专业认证制度的推进,教师教育课程改革应注重优化课程结构、丰富课程内容与形式、加强实践类课程建设、构建...

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数智化时代教育伦理问题的法律规制

Legal Regulation of Educational Ethics in the Age of Digital Intelligence

作者: 史立民 / 教育研讨 / 2024,6(5):1269-1276 / 2024-09-23 look177 look190

人工智能是一种模仿并扩展人类智能的技术,其应用领域广泛。它的发展不仅代表着科技的进步与突破,更是各行各业借助人工智能这一新质生产力带来益处的不断进行迭代、更新。在众多领域中,教育领域对其应用最为广泛,学生作为人工智能的使用者,常借...

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