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体育参与提升老年人幸福感的目标向度与实践路径研究
Research on the Goal Dimensions and Practical Pathways of Sports Participation in Enhancing the Wellbeing of Older Adults
随着我国人口老龄化进程持续深化，提升老年人幸福感已成为积极应对老龄化国家战略的核心关切。体育参与作为促进身心健康与社会融合的重要途径，对老年人幸福感具有多维度、系统性的积极价值。本文旨在突破现有研究多聚焦于单一影响路径的局限，构建... More >>
儿童补偿型高共情建构的自我叙事研究
A Study on the Self-Narrative Construction of Compensatory High Empathy in Children
Authors:
王硕¹, 王榕枫¹², 赵雪娟¹, 何丽¹², 阮琳燕¹² /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2026,8(7): 306-318 / 2026-07-17
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在当今社会针对儿童社会情感能力培养备受重视的背景下，共情是儿童社会化发展的核心议题。过往研究普遍认为，父母冲突与儿童共情能力呈负相关，即家庭冲突会抑制儿童共情发展，忽视了逆境下共情发展的个体差异性，部分儿童形成了补偿型高共情这一特... More >>
Funding
亲子数字边界与情感连接
Parent-Child Digital Boundaries and Emotional Connection
数字媒介的深度普及正在重塑家庭日常生活的形态，电子产品使用不再是单纯的儿童行为问题，而是影响亲子互动质量、引发家庭教养冲突的核心议题。围绕屏幕管控产生的分歧与对抗，暴露出传统单向管控模式的局限，也为数字时代的亲子关系构建带来了新的... More >>
Funding
人工智能赋能小学生个性化教学的伦理困境与规范路径研究
Research on the Ethical Dilemmas and Standardized Pathways of AI-Enabled Personalized Teaching for Primary School Students
数智化时代背景下，人工智能推动小学教育从“技术辅助教学”向差异化个性化学习转型，能够实现个性化学习诊断、定制化学习方案、自动化作业评估及教师资源支持等关键功能。小学阶段是儿童身心发展的关键期，小学生认知能力有限、易受环境影响、需要... More >>
Funding
共情训练对高易激惹群体冲动控制的影响
The Impact of Empathy Training on Impulse Control in Highly Irritable Populations
Authors:
杨骥, 赵政威 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2026,8(7): 298-305 / 2026-07-16
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目的：尝试用心理学理论和方法干预罪犯的攻击行为，探索高易激惹群体的教育改造新路径。方法：根据认知行为治疗（CBT）理论设计共情训练方案，以团体辅导的方式对32名高易激惹群体进行2个月、共8次干预，比较干预前、干预后罪犯共情能力和攻... More >>
