免费订阅世刊出版平台最新发表资讯
.jpg "基于 Android 的燃气管线智能巡检系统设计与开发")
.jpg "中国铁皮石斛种质形态学存在的问题探讨")
情结系统理论 ——心理结构中的层次与动态互动
Complex System Theory —Hierarchy and Dynamic Interactions within Psychological Structures
情结系统理论通过情结、情结树和情结链三个核心概念，全面探讨了情结在个体心理结构中的作用及其复杂的动态关联。基于荣格心理学的情结概念，本文提出情结不仅是独立的心理单元，更是通过层次化和动态化的方式，构成了个体心理系统的复杂网络。情结...更多>>
大学生自我控制与人际关系：积极核心图式与知觉压力的链式中介作用
Self-control and Interpersonal Relationship in College Students: The Chain Mediating Role of Positive Core Schema and Perceived Stress
目的：探究大学生自我控制与人际关系之间的关系，积极核心图式和知觉压力在其中所起的链式中介作用。方法：本研究采用自我控制量表（SCS）、中国大学生适应量表（CCSAS）、简明积极核心图式量表和知觉压力量表（PSS）对917名在校大学...更多>>
科研立项
工作动机视角下基层医疗工作者脆弱性对工作投入的影响研究
Study on the Influence of Vulnerability on Job Engagement of Primary Health Care Workers from the Perspective of Work Motivation
工作投入被视为组织生存发展的关键驱动力，目前基层医疗工作者群体处于不稳定的脆弱性情景之中，因此如何激发基层医疗工作者的工作投入、降低其脆弱性是组织管理领域亟需解决的难题之一。本文基于资源保存理论，探讨基层医疗工作者脆弱性对工作投入...更多>>
科研立项
情绪易感性对不同社交焦虑大学生情绪调节灵活性的影响
The Influence of Emotional Susceptibility on Emotional Regulation Flexibility of College Students with Different Social Anxiety
目的：研究探讨不同社交焦虑水平的大学生在情绪易感性、情绪调节的情绪需求和调节策略选择和使用上的差异，以及它们之间的关系，为干预情绪障碍为主的焦虑症状提供有益借鉴。方法：采用实验法，招募256名大学生，筛选出高社交焦虑组与低社交焦虑...更多>>
科研立项
技工院校学生被忽视经历、社会支持与压力后成长
The Relationship Between Neglecting Experience, Social Support, and Post-stress Growth Among Technical Students
目的：了解技工院校学生18岁前忽视经历、技工院校学习期间领悟社会支持和压力后成长的情况，并初步探索三个变量的关系。方法：采用忽视经历问卷、领悟社会支持问卷、和压力后成长问卷，以陕西省某技工院校940名学生为被试进行实测，使用SPS...更多>>
