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无效法律行为效力转换的理论证成和制度构建
The Theoretical Justification and Institutional Construction of the Conversion of the Effect of Invalid Legal Acts
无效法律行为效力转换制度，即将无效法律行为（基础行为）转化为替代性的新的法律行为（替代行为），旨在维护自主意愿和平衡交易风险，具有不可忽视的重要性。在处理具体案件时，首先需要判断基础行为是否属于无效的法律行为，如果存在法律效力尚未...More >>
大学生家庭教养方式与自我效能感的关系：自我控制的中介作用
The Relationship Between Parenting Styles and Self-Efficacy in College Students: The Mediating Role of Self-Control
目的：研究大学生的父母教养方式、自我效能感、自我控制三者之间的关系。方法：采用简式父母教养方式问卷（S-EMBU）、自我控制量表（SCS）和一般自我效能感量表（GSES）对328名大学生进行问卷施测。结果：（1）大学生的自我效能感...More >>
微积分参与式教学方式探讨
Discussion on Participatory Teaching Methods in Calculus
本文针对“微积分”这门课程的特点，结合作者自身的教学体会，描述了国内高校微积分教学现状，阐述了若干具体改革内容与改革目标，提出了该课程参与式教学的几点思考，以期对提高该课程的教学质量起到积极作用。More >>
教改项目教学研究
基于第二课堂视角高校体育课程协同育人实践路径探索——以中南财经政法大学为例
Exploring the Practical Path of Collaborative Education in University Physical Education Courses from the Perspective of the Second Classroom: A Case Study of Zhongnan University of Economics and Law
体育课堂作为“三全育人”时代背景下重要的体育教育实践路径，是高校体育教育改革的必要途径。在第二课堂制度下，高校积极尝试改革课程体系，借助体育类第二课堂来优化体育教育结构，落实体育教育协同育人效果。然而，在教学实践中，第二课堂的开展...More >>
专项研究
基于OBE理念的休闲体育专业实践课程改革研究
Research on the Reform of Professional Practice Curriculum of Leisure Sports based on OBE Concept
随着社会经济快速发展和人们的健康需求不断增加，休闲体育凭借娱乐、健身、放松等特性，迎来了越来越多的参与者。如何培养满足生活需要的高素质休闲体育专业人才，成了休闲体育专业教学改革的关键问题。起源于20世纪80年代西方教育体制改革的O...More >>
教改项目
