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“搭子”社交融入00 后大学生思想政治教育的价值与路径研究
Research on the Value and Path of “Hitchhiking Social Interaction” into the Ideological and Political Education of Post-2000 College Students
随着智能时代的到来，“搭子”已成为当下青年社交的新方式、情感需求的新表达，推进00后大学生搭建德智体美劳型“搭子”有利于提升高校思想政治教育方式创新的水平，开创“因事而化、因时而进、因势而新”的育人新格局。“搭子”融入00后大学生...更多>>
教学研究
北京市属高校在线教学与传统教学的效果比较分析
Comparative Analysis of the Effectiveness of Online Learning and Traditional Learning in Beijing Municipal Universities
随着互联网技术的迅猛发展，在线教育在高校教学中迅速崛起，与传统教学模式形成了鲜明对比。本研究通过文献调研和访谈调查，针对北京市属高校在线教学与传统教学的效果进行了比较分析。研究结果显示，在线教学以其灵活便捷的优势，提高了学生的自主...更多>>
科研立项
“三全育人”视域下构建高校育人体系的实践路径研究
Research on the Practical Path of Constructing the Education System of Colleges and Universities from the Perspective of “Three-Comprehensive Education”
“三全育人”是高校落实立德树人根本任务的必然要求，也是推动高校思想政治教育机制不断完善的必然趋势。本文从“三全育人”的核心理念和特征出发，探讨了在此视角下构建高校育人体系的重要意义，并揭示了“三全育人”视域下高校育人体系构建面临的...更多>>
重点基金项目
教师对统编版小学语文教科书的适应性及其影响因素研究
Teachers’ Perceived Adaptability of the Unified Primary School Chinese Textbook and Influencing Factors
统编版小学语文教科书不仅是当前语文教师教学的主要工具和课程内容的核心载体，而且是培养小学生语文核心素养、塑造学生价值观和家国情怀的重要材料。本研究采用量化研究范式，通过对7省市1801份教师问卷数据的分析发现，统编版小学语文教科书...更多>>
专项研究
商业判断规则引入的正当性分析
Analysis of the Legitimacy of Introducing Business Judgment Rules
商业判断规则作为董事正常履行商业决策职责以避免承担个人责任的“避风港”，在提升董事履职积极性以及帮助公司把握商业机遇方面具有不可替代的作用。域外尤其是美国等国家已经有了成熟商业判断规则，这些国家的实践都对我国商业判断规则引入具有积...更多>>
