国际中文开源期刊平台

logo
open
cover
当前浏览量 235782
当前下载量 305010

教育研讨

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
联系编辑部
加入我们
友情链接

过刊浏览

在人工智能视域下关于国际中文教育发展的思考

Thoughts on the Development of International Chinese Education from the Perspective of Artificial Intelligence

作者: 王泽 / 教育研讨 / 2024,6(5):1380-1384 / 2024-10-23 look42 look65

当前新一代的科技革命正深刻影响着教育的发展,意味着人工智能时代已经迎来了非线性跳跃式增长。在国际中文教育领域,人工智能将为其发展带来何种影响?我们又该如何应对?本文基于国际中文教育的发展现状,对其与人工智能相结合的必要性、所面临的... 更多>>

教育数字化背景下高校在线教育改革的反思——从教师角度出发

Reflection on the Reform of Online Education in Universities under the Background of Educational Digitization —From the Perspective of Teachers

作者: 易之瑶 / 教育研讨 / 2024,6(5):1376-1379 / 2024-10-23 look38 look55

在线教育的发展是高校教育数字化转型的重要趋势和指标。本文从教师角度出发,首先探讨数字技术如何为在线教育赋能,促进教育生态优化;其次,厘清教师在在线教育数字化改革中的角色和挑战;最后,指出教师应从数字技能、数字意识、数字社会责任三方... 更多>>

基于代数思维的几何问题求解方法对比与应用分析

Comparison and Application Analysis of Geometric Problem Solving Methods Based on Algebraic Thinking

作者: 胡凡 陈壁廷 李孟雨 杨晓芳 / 教育研讨 / 2024,6(5):1336-1340 / 2024-10-22 look48 look74

代数思维以其结构化和符号化的特性,为几何问题提供了不同于传统几何方法的独特视角。本文通过分析代数方法的逻辑框架和几何问题的本质属性,探讨了代数在解题过程中所展现的抽象与一般化能力,并结合典型的几何问题实例,展示了代数方法与几何方法... 更多>>

重点基金项目

耶鲁大学区域国别研究的跨学科人才培养模式研究——以东亚研究为例

Interdisciplinary Talents Training Mode of Area Studies at Yale University —Take East Asian Studies As an Example

作者: 康睿玲 / 教育研讨 / 2024,6(5):1347-1353 / 2024-10-21 look51 look68

随着社会科技变革加速,全球问题日益复杂,跨学科人才培养在全球高等教育发展中成为大势所趋。区域国别研究作为一个跨学科的典型领域,旨在提供关于世界与他国的知识,关乎我国特色智库的建设。本文聚焦世界一流大学区域国别研究领域,以耶鲁大学东... 更多>>

重点基金项目

全球化浪潮下国家能动性的重塑——马丁·卡诺伊全球化教育思想评析

The Reshaping of National Agency in the Tide of Globalization —An Analysis of Martin Carnoy's Thoughts on Globalized Education

作者: 陈子乐 / 教育研讨 / 2024,6(5):1341-1346 / 2024-10-18 look55 look76

卡诺伊的全球化教育思想深刻且具跨学科性,从经济学的角度,他揭示了全球化对国家政治合法性和社会发展的挑战,使国家在全球化中更多地成为经济增长推动者而非文化保护者。这为教育规划提供了超越传统学科限制的综合视角。其思想批判性地挑战全球意... 更多>>

已有账号
027-59302486