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OBE理念下化工类学生实验创新能力培养模式研究
Research on Experimental Innovation Ability for Chemical Engineering Majors under the Guidance of the OBE Concept
作为工科实践类专业的化工类学生，其实验实践创新能力在学生就业、深造等方面起着非常重要的作用。针对目前在化工类专业学生实验教学中缺乏对创新能力的培养等问题，基于以学生为本的成果导向型的OBE课程理念，对实验课程进行了系统的教学设计：... 更多>>
重点基金项目
新文科背景下中国高校传统文化类课程教学改革研究——以“古代汉语”课为例
Research on the Teaching Reform of Traditional Culture Courses in Chinese Universities under the Background of New Liberal Arts—Take “Ancient Chinese” as an Example
传统文化类课程建设对于实现教育立德树人根本任务具有重要意义，也对更好实现党的二十大报告提出的“中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展”历史使命具有重要价值。对于如何实现中华优秀传统文化得到创造性转化和创新性发展，新文科建设提供... 更多>>
重点基金项目
教改项目
以解决工程问题为导向的应用型人才校企共建模式研究与实践——以“计算机建模与仿真”课程为例
Research and Practice on the Application-oriented Talent School-enterprise Co-construction Model Guided by Solving Engineering Problems —Taking the Course of Computer Modeling and Simulation as an Example
校企共建课程是培养应用型人才的重要措施之一。本文以计算机建模与仿真课程为例，对共建课程的总体设计、课程建设目标、课程教学团队、课程评价体系等方面进行了阐述，并相应地提出了教学改革措施，旨在为校企共建课程提供参考和借鉴。 更多>>
教改项目
“AI+智能制造”背景下高校机械类课程的创新探索
Innovative Exploration of University Mechanical Courses under the Background of “AI+Intelligent Manufacturing”
传统工程教育模式转型势在必行，要构建跨学科知识体系，培养适应新时代需求的复合型人才。文章分析了智能制造与人工智能的深度融合，阐明了智能制造专业课程建设存在的不足及行业需求，探究了课程内容更新、教学方法创新及实践环节强化等创新举措，... 更多>>
教改项目
数字化转型背景下教师教育课程资源体系的构建与实施
Construction and Implementation of Teacher Education Curriculum Resource System under the Background of Digital Transformation
在数字化转型的背景下，构建与实施教师教育课程资源体系，对于提升教育质量、培养适应未来社会需求的教育人才具有重要意义。本文分析了数字化转型对教师教育课程资源体系的时代意蕴，探讨了数字化教师教育课程资源体系的构建原则，阐述了数字化教师... 更多>>
重点基金项目
科研立项
专项研究
