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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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习近平新时代中国特色社会主义思想融入语言类课程教学的路径研究
Research on the Path of Integrating Xi Jinping’s New Era of Socialism with Chinese Characteristics into Language Course Teaching
习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代高校“铸魂育人”的重要理论武器，在人才培养方面发挥着重要的作用和价值。因此，就高校语言类专业课程教学及人才培养而言，如何有效地将习近平新时代中国特色社会主义思想融入到其专业人才培养以及课程...More >>
教改项目
构建新时代高职院校管理育人机制的探索
Exploration of Constructing a Management Education Mechanism in the New Era for Vocational Colleges
管理育人是高职院校育人工程的重要组成部分，是高职院校持续提升大学生思想政治教育质量、促进学校高质量发展的必然要求。当前，高职院校管理育人的体制机制建设已取得初步成效，但仍存在育人导向不清晰、制度建设不完善、学生主体地位不突出等问题...More >>
重点基金项目
仿真驱动的多维度混合式教学探索与实践
Exploration and Practice of Multidimensional Hybrid Teaching Driven by Simulation
Authors:
黄泽权¹
杨燕²
邱顺佐²
张美美²
杨茂静²
刘沁¹
郭丽红²
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Education Study /
2024,6(6): 1636-1640 / 2024-11-19
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为应对新工科背景下的教学挑战，本文提出一种融合仿真实践的多维度混合式教学模式。该模式通过将仿真技术融入机械类专业课程教学，借助Ansys、Simdroid、Abaqus等仿真软件演示复杂的机械系统和过程，并基于胜任力理论为学生匹配...More >>
重点基金项目
分析化学实验课程思政建设改革探索
Exploring the Reform of Ideological and Political Construction of Analytical Chemistry Experiment Course
为了落实全面发展的教育理念，培养高素质人才，专业课程与思政教育有机融合已经成为教育大趋势。分析化学实验作为高校化学专业的一门基础实验课程，可以融入大量的思政元素。本文针对分析化学实验课程思政建设中存在的不足之处，从思政团队建设、教...More >>
教改项目
高校项目式教学改革：理论与实践的融合
University Project-Based Teaching Reform: Integration of Theory and Practice
党的二十大报告提出构建高质量教育体系，在此背景下，深化课程教学改革、转变育人方式成为教育发展的重要方向。项目式教学改革的目的是实现课堂革命、作业革命、评价革命，提升学生整体学业质量和核心素养，构建健康且可持续发展的新教育生态。同时...More >>
