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教育研讨

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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职业教育赋能乡村产业振兴的实践与探索——以广州铁路职业技术学院为例

Practical Exploration of Vocational Education Empowering Rural Industrial Revitalization —Taking Guangzhou Railway Polytechnic as an Example

作者: 马幸会 / 教育研讨 / 2024,6(6):1694-1699 / 2024-12-04 look35 look11

随着乡村振兴战略的深入推进,职业教育在乡村产业振兴中的作用日益凸显,其职能与乡村振兴需求高度契合,职业教育赋能乡村振兴前景广阔。本文以广州铁路职业技术学院为例,深入剖析该校在人才振兴、产业帮扶、文化教育支持等方面的实践举措,以党建... 更多>>

OBE理念下化工类学生实验创新能力培养模式研究

Research on Experimental Innovation Ability for Chemical Engineering Majors under the Guidance of the OBE Concept

作者: 齐风佩 刘长辉 张劲 刘赛文 祝小艳 彭天英 / 教育研讨 / 2024,6(6):1715-1718 / 2024-12-03 look19 look14

作为工科实践类专业的化工类学生,其实验实践创新能力在学生就业、深造等方面起着非常重要的作用。针对目前在化工类专业学生实验教学中缺乏对创新能力的培养等问题,基于以学生为本的成果导向型的OBE课程理念,对实验课程进行了系统的教学设计:... 更多>>

重点基金项目

新文科背景下中国高校传统文化类课程教学改革研究——以“古代汉语”课为例

Research on the Teaching Reform of Traditional Culture Courses in Chinese Universities under the Background of New Liberal Arts—Take “Ancient Chinese” as an Example

作者: 张文 / 教育研讨 / 2024,6(6):1700-1707 / 2024-12-02 look44 look16

传统文化类课程建设对于实现教育立德树人根本任务具有重要意义,也对更好实现党的二十大报告提出的“中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展”历史使命具有重要价值。对于如何实现中华优秀传统文化得到创造性转化和创新性发展,新文科建设提供... 更多>>

重点基金项目 教改项目

以解决工程问题为导向的应用型人才校企共建模式研究与实践——以“计算机建模与仿真”课程为例

Research and Practice on the Application-oriented Talent School-enterprise Co-construction Model Guided by Solving Engineering Problems —Taking the Course of Computer Modeling and Simulation as an Example

作者: 朱兆亮 张袁媛 / 教育研讨 / 2024,6(6):1712-1714 / 2024-11-29 look26 look34

校企共建课程是培养应用型人才的重要措施之一。本文以计算机建模与仿真课程为例,对共建课程的总体设计、课程建设目标、课程教学团队、课程评价体系等方面进行了阐述,并相应地提出了教学改革措施,旨在为校企共建课程提供参考和借鉴。 更多>>

教改项目

“AI+智能制造”背景下高校机械类课程的创新探索

Innovative Exploration of University Mechanical Courses under the Background of “AI+Intelligent Manufacturing”

作者: 李垚 关远 邓月 倪高翔 李响 / 教育研讨 / 2024,6(6):1690-1693 / 2024-11-28 look36 look40

传统工程教育模式转型势在必行,要构建跨学科知识体系,培养适应新时代需求的复合型人才。文章分析了智能制造与人工智能的深度融合,阐明了智能制造专业课程建设存在的不足及行业需求,探究了课程内容更新、教学方法创新及实践环节强化等创新举措,... 更多>>

教改项目
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