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新文科背景下“电子商务”教学创新改革设计
Innovation and Reform Design of E-commerce Teaching under the Background of New Liberal Arts
在新文科建设背景下，“电子商务”课程教学创新旨在改变“电商内容更新快与教材内容过时的矛盾、重理论轻实践教学、忽视培养学生人文素养和思想深度”的现状。基于“以学生为中心、以产出为导向、以项目为驱动、以评价为保障”的教学理念，不断实践...
乡村小学课外阅读指导的现状及改善需求——基于云南和贵州部分地区的调查分析
The Status Quo and Improvement Needs of Reading Guidance in Rural Primary Schools —Take Parts of Yunnan and Guizhou Province as Examples
阅读课程是塑造学生阅读行为、培养学生阅读素养的重要途径。鉴于乡村教育质量相对薄弱的现状，考察乡村小学阅读课程的实施情况是必要的。通过对云南省、贵州省六县1000余名小学教师的问卷调查发现，乡村课外阅读教学质量参差不齐，部分教师对阅...
课内课外相融合的“大学生心理健康教育” 课程教学实践改革探索
Exploration of Teaching Practice Reform in “College Students’ Mental Health Education” Course Integrating In-class and Extracurricular Activities
心理健康教育不应是知识性的灌输，许多非知识性的内容需要学生透过观察、发现、体验、反思、总结等途径才能获得。将日常生活实践、第二课堂活动融入大学生心理健康教育课程建设，推行课内课外相融合的“大学生心理健康教育”课程教学实践改革，旨在...
科研立项
彝族音乐文化融入民族地区高职院校学前教育专业音乐课堂教学改革的路径探究——以西昌民族幼儿师范高等专科学校为例
The Exploration of the Path of Integrating Yi Music Culture into the Music Classroom Teaching Reform of Preschool Education Major in Higher Vocational Colleges in Ethnic Areas —In the Following, I will take Xichang Minority Preschool Teachers College as an Example
在民族地区高职院校学前教育专业的人才培养中，音乐课堂教学具有重要的意义。本文针对民族地区高职院校学前教育专业音乐课堂教学中存在的问题，如：教学内容单一，缺乏本民族音乐文化的传承和弘扬；教学方法陈旧；缺乏实践机会和平台；教学资源不足...
教改项目
数智化技术赋能思想政治教育的价值蕴涵、风险挑战与实现路径
The Value Connotation, Risk Challenges, and Implementation Path of Empowering Ideological and Political Education with Digital Intelligence Technology
随着科学技术的快速发展和数智化时代的到来，数智化技术在各个领域得到了广泛的应用。数智化技术在思想政治教育中的赋能提供了极其广阔的机遇，带来了多种价值，丰富了思想政治教育内容，创新了思想政治教育教学方法，实现了优质资源的精准供给和智...
