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最新文章

激活高校教学新变革:ChatGPT类人工智能应用适配教学一线的实践策略及其风险规避

Activate the New Reform of University Teaching: The Practical Strategy of ChatGPT to the Teaching Practice and Its Risk Avoidance Measures

作者: 李思思 / 教育研讨 / 2024,6(3):530-540 / 2024-05-30 look181 look205

ChatGPT类人工智能应用的诞生将引领高校教学从数字化时代迈向人工智能时代。借助ChatGPT类智能应用的“脚手架”“备课助手”,以及“信息桥接器”等功能,当前高校教学数字化在浅表层次发展、以教师传授的知识为中心,以及开放性有限...更多>>

重点基金项目

虚拟技术(VR)在注意缺陷多动障碍中应用

Application and New Progress of VR Technology in Attention Deficit Hyperactivity Disorder

虚拟技术(VR)在各个领域浮现,并快速成为工业领域、产业领域、医学领域的热点,引发研究者们的兴趣。注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种神经发育性障碍,其典型症状通常表现为多动、冲动、注意力不集中,如不加以干预和治疗,这些问题会在一定...更多>>

科研立项

基于人格结构理论的犯罪嫌疑人临界供述心理研究

The Research on the Critical Confession Psychology of the Suspect Based on the Theory of Personality Structure

作者: 段马杰 / 中国心理学前沿 / 2024,6(5):771-777 / 2024-05-29 look287 look193

讯问中,犯罪嫌疑人的临界供述心理受多种因素的影响会呈现动态变化状态。文章依据人格结构理论对犯罪嫌疑人的拒供心理和供述心理进行心理动力分析,探明了拒供心理和供述心理的主要心理动力,进而提出建立融洽关系、满足本我、激发超我、平衡自我四...更多>>

科研立项

自媒体时代的效用层叠现象及其引导策略 ——基于心理学理论的分析

The Phenomenon of Utility Layering in the Era of Self Media and its Guiding Strategies: An Analysis based on Psychological Theory

作者: 马文琦¹ 李宜珍¹ 王欣健² 柳加仁¹ / 中国心理学前沿 / 2024,6(5):754-760 / 2024-05-29 look203 look188

自媒体时代的效用层叠现象具有时效性、信息模糊性和影响范围广泛等特点。现实生活中存在许多效用层叠现象,但人们往往会忽视这些现象,而以往研究也多用舆论学、社会学或者经济学的理论去解释这些现象。本文拟以心理学视角剖析自媒体时代效用层叠现...更多>>

依恋对初中生人际信任的影响: 情绪调节能力和焦虑的链式中介作用

The Effects of Attachment on Interpersonal Trust in Middle School Students: The Chain Mediating Role of Emotion Regulation Skills and Anxiety

作者: 杨曼晴¹ 胡哲¹² / 中国心理学前沿 / 2024,6(5):743-753 / 2024-05-29 look158 look207

当代的初中生普遍具备较强的自我意识,对人际交往和人际关系形成了自己独特的见解与认知,因此,我们必须高度重视并努力提升其人际信任水平,以有效减少焦虑等负面情绪或行为。本研究探讨依恋是如何对人际信任产生影响的,通过使用亲密关系体验——...更多>>

科研立项
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