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青少年是各类精神障碍的高发人群，高达50%的精神疾病在18岁之前出现。精神障碍学生群体的在校危机管理逐渐受到各高校重视。如何提供有效措施以避免学生病情复发而影响学业，甚至出现危机成为当务之急。个案管理模式是一种通过多系统协同合作，...More >>

本文旨在探讨情绪疗法是否适用于中职生的情绪辅导以及技工院校的心理咨询个案过程反思。基于情绪治疗的理念，我们采取合理的情绪治疗技术（ABC治疗法），帮助来访者改善其不良的情绪状态，减轻其不合理的信念，改变其不良的思考模式，从而达成初...More >>

本报告介绍了一例因家庭关系问题长期存在抑郁焦虑症状且面临心理危机风险的大学生个案详细干预过程。通过个案信息收集、危机评估、会谈中以及会谈后的详细干预措施呈现，以期为大学生心理危机干预方案提供参考，同时基于本案例提出几点思考：危机干...More >>

目的：探讨大学生非自杀性自伤（NSSI）行为与情绪调节策略、无效家庭环境之间的关系。方法：采用随机整群抽样法，在四川工业科技学院、资阳口腔学院、成都文理学院、襄阳汽车职业技术学院、吉利学院等五所高校中选取1068名大学生进行问卷调...More >>

本文是一例针对大学生一般心理问题的辅导案例。来访者从小学开始对他人进行校园暴力；在高中开始转变为与他人交往过程中的冷暴力，其间持续出现沟通方面的问题。咨询师运用行为主义疗法，通过两次辅导帮助来访者找出未改变这一问题的原因，并一同探...More >>