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教育研讨

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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最新文章

浅谈艺术核心素养下的美术大单元教学策略

A Brief Discussion on the Teaching Strategy of Large Art Units Under the Core Quality of Art

作者: 刘莉萍 / 教育研讨 / 2024,6(4):836-841 / 2024-07-23 look140 look143

新义务教育课程方案和艺术课程标准(2022年版)的颁布与实施,更加明确了以核心素养为导向的教学目标。美术教学不再局限于基础知识的教授,更关注学生综合能力的培养。通过大单元教学设计,围绕一个学习主题,开发相互关联的学习单元,开展以素...

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留守一代大学生心理恢复:理念、框架和实践路径

Psychological Recovery of the Left-behind Generation of College Students: Concept, Framework and Practice Path

作者: 潘子彦¹ 段小敏² / 教育研讨 / 2024,6(4):829-835 / 2024-07-19 look208 look233

留守一代大学生在成长过程中面临着诸多心理问题。为促进留守一代大学生的心理恢复,本文基于恢复生态学理论,强调了自我调节和自我修复的重要性,并提出了精准设计并干预生态环境的方法,构建了一个整体设计的框架。该框架涵盖教育目标定位和内容规...

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科研立项教学研究

全民健身视角下高校公共体育“立方核” 教学体系构建研究与实践

Research and Practice on Constructing the “Cubic Core” Teaching System for College Public Physical Education from the Perspective of National Fitness

作者: 马晓¹ 韩志超² / 教育研讨 / 2024,6(4):813-821 / 2024-07-15 look197 look187

本论文旨在探究如何通过创新与优化高校公共体育教学体系,推动全民健身政策在高校中的具体实施和实践。当前,高校公共体育教学存在模式单一、学生参与度低、核心素养培养不足等问题。为解决这些问题,本研究提出了“立方核”教学体系,构建一个多维...

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教改项目

基于心理筛查结果的高校心理健康面谈及跟进模式的构建

Development of a Model for College Psychological Health Interviews and Follow-up Based on Psychological Screening Results

作者: 白杨 郑文清 / 教育研讨 / 2024,6(4):807-812 / 2024-07-11 look300 look282

心理筛查后的面谈不仅是对普测结果的进一步验证与解释,更是为学生提供个性化心理支持与干预的重要平台。对于心理筛查结果异常的学生,心理教师或心理辅导员需邀约学生进行面谈,邀约过程需包含客观地表述学生当前可能存在的非适应性体验、表达对学...

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水文与水资源工程专业一体化实习基地建设分析

Construction of Integrated Practice Base for Hydrology and Water Resources Engineering Based on School-Enterprise Cooperation

作者: 冯建国¹ 高宗军¹ 王敏¹ 夏璐¹ 陈洪年² 卜华² 张丰² / 教育研讨 / 2024,6(4):799-806 / 2024-07-11 look305 look308

实践教学与理论教学相辅相成,都是水文与水资源工程专业高素质人才培养过程中的重要组成部分。本文在分析国内实习基地特点及发展趋势的基础上,结合山东科技大学水文与水资源工程专业实践教学实际,提出建设羊庄盆地一体化实习基地的构想,初步构建...

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教改项目
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