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教育研讨

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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最新文章

民办高校党支部标准化规范化建设的实践探索

The Practical Exploration of Standardization and Standardization Construction of Party Branches in Private Colleges

作者: 周贤君 / 教育研讨 / 2024,6(3):768-774 / 2024-07-08 look108 look132

民办教育是党的教育的组成部分。加强民办高校党支部标准化规范化建设,对于加强民办高校党的组织建设,落实立德树人根本任务,推动高校高质量发展具有十分重要的意义。党支部标准化规范化建设的目标是实现“五化”,即:支部设置标准化、组织生活正...

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科研立项

新时代中国红色文化融入小学德育的路径探究

The New Era of Chinese Red Culture into the Path of Primary School Moral Education to Explore

作者: 张汶钧¹ 李佳蔚² 张燕¹ 钟雨芯¹ / 教育研讨 / 2024,6(3):697-702 / 2024-07-08 look116 look130

红色文化是中国革命历史的重要组成部分之一,将其纳入小学德育教育中,有助于有效培养学生的多方面能力。通过学习红色文化,学生可以深刻认识到中国革命历史长河中的故事,增强对本民族文化和精神的认同感和爱国情怀。红色文化融入小学德育教育对学...

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科研立项

需求与冲突:高校教师数字化教学能力的时代价值与现实困境

Demands and Conflicts: The Era Value and Practical Dilemmas of University Teachers’ Digital Teaching Competence

作者: 张晓龙 司玉娜 / 教育研讨 / 2024,6(3):792-798 / 2024-07-05 look206 look217

高等教育数字化转型是当前高等教育需要关注的时代议题,教师数字化教学能力则是高等教育数字化转型的核心内容和前提条件。通过对比,提出数字化教学能力的内涵。教师数字化教学能力的时代价值从宏观角度看,引领了教育变革的方向,推动了高等教育的...

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教改项目

绿色课堂及其评价指标体系研究

A Study on Green Classroom and Green Degree Assessment System

作者: 段圆园 / 教育研讨 / 2024,6(3):775-783 / 2024-07-05 look183 look185

新一轮的课程改革给绿色教育理念和绿色课堂的发展提供了更加广阔的空间,绿色课堂已成为备受瞩目的科研方向。本文结合绿色课堂的概念和绿色度评价指标体系,通过问卷法和访谈法,对绿色课堂展开具体分析。

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教学研究

互交哲学及其在培养学生综合素质中的应用

Reciprocal Philosophy and Its Application in Cultivating Students’ Comprehensive Qualities

作者: 张介平 李德翼 李垚涵 梅志强 文旭 巫泳玫 张文莉 冯灵 / 教育研讨 / 2024,6(3):762-767 / 2024-07-05 look129 look140

互交哲学的逻辑起点是三圆互交哲学模式。该模式具有主动开放、公共区和联结点、心上性、复合视角和视野、改造重建以创新等内涵和功能,用于学生个性特征、爱国思想、热心公共区事务、缺陷意识、协作精神,以及多维互交的创新思维和能力的培养,取得...

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重点基金项目
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