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随着国家产业升级和经济转型的需要，对于职业型人才的要求也越来越高，职教本科这一新鲜事物也应运而 生。职业教育本科的出现打破了长期以来高职教育在学历层次上的局限，为职业教育的长远发展带来了新机 遇和挑战。本文立足高职高专院校升格...More >>

本文探讨了如何在大学英语课程教学中融入思政教学元素的途径。首先阐明了思政 元素的内容，其次结合大学英语教学实践探讨了如何设定单元课程思政目标，并在大学英语精读和泛读课程教学实践中实现单元课程思政目标。More >>

统编教材非常注重想象类作文的训练，但目前小学想象类作文教学并不尽人意，存在教学目标不清晰，指导方式没有结合学生年龄实际等问题，造成教学混乱，缺乏系统性。为解决这些问题 ，需要从以下几方面建立统编版小学语文想象类作文的序列：一是理清...More >>

思维导图作为一种学习策略，能有效地改变学生的认知方式和逻辑思维，有效地提高教师的教学效果和学生的学习效果。为了更好的分析思维导图对英语教学特别是在写作课中的实际意义，充分发挥思维导图在英语教学中帮助和指导作用，本文基于此，以小学高...More >>

传统的课堂式教学是以教师的语言讲授向学生传授知识为主要形式，以学生接受知识的结论为主要目的，这样的授课方式在实践教学中使得课堂气氛沉闷，限制了学生的思维能力、创新能力和主动认知的能力。本文系统地阐述了“建筑施工图现场交底”情景教学...More >>