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基于语料库的“信仰/faith”隐喻 对比研究
A Corpus-Based Comparative Study of “ 信仰/ faith” Metaphors
“信仰/faith”作为一个抽象概念，人们通常借助隐喻来对其进行表达。本研究以北京语言大学现代汉语语料库和美国当代英语语料库为基础，分别对“信仰”和“faith”的隐喻语料进行分析与归纳。研究发现，二者既存在相同点，又有其独特之处...More >>
消防员自我关怀对主观幸福感的影响：领悟社会支持的中介作用
The Influence of Self-compassion on Subjective Well-being among Firefighters: The Mediating Effect of Perceived Social Support
目的：国家综合性消防救援队伍是应急救援的主力军，增强消防员的积极心理资源，可以提升其抵御应激风险的能力。本研究旨在探究消防员自我关怀、领悟社会支持和主观幸福感之间的关系，为通过自我关怀提升消防员主观幸福感提供实证参考。方法：采用自...More >>
科研立项
“材料科学基础”课程在教学实践中的改革探索
Exploration on the Reform of “Fundamentals of Materials Science” Course in Teaching Practice
“材料科学基础”是材料科学与工程专业的核心课程之一，对学生掌握该专业领域的基础知识至关重要。随着科学技术的发展，传统的实验教学方式已不能满足日益增长的学生需求。本文根据实际教学经验，探讨了“材料科学基础”课程在实践教学中的改革探索...More >>
教改项目
AI背景下“心理统计学”课程培养核心能力的转变思考
AI-Driven Transformation of Core Competencies in Psychological Statistics
本文探讨了在人工智能技术迅速发展的背景下，“心理统计学”课程所面临的新挑战与机遇。“心理统计学”的历史发展离不开统计学和实证主义心理学方法的推动，而其未来发展则需拥抱新技术，特别是人工智能技术在理解人类心理和行为规律中的潜力。文章...More >>
国家自然科学基金项...重点基金项目教改项目
以增强自我效能为主导的硕士研究生培养模式：一项个案研究
A Case Study on Graduate Student Training Model Led by the Enhancement of Self-Efficacy
研究生自我效能是其学业表现的重要预测变量。本研究以自我效能理论为依据，结合心理辅导技术设计专门的培养模式，从掌握性经验、替代性经验、言语说服及生理和情绪状态等自我效能的四个来源为七名个案提供充分的经验，并通过半结构化访谈和实物资料...More >>
教改项目
