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探讨数学性别刻板印象对个体知觉他人、判断他人产生的影响。引入内隐联想范式，采用外显和内隐方法考察大学生数学性别刻板印象对人物评价的影响。实验1采用自我报告的方法检验外显数学性别刻板印象对人物评价影响，结果显示男性能力评价比女性高。...更多>>

儿童问题行为是指儿童在发展过程中，由于不能良好地适应社会而表现出的不符合传统社会规范，可能会给儿童带来不利影响，甚至会危害他人或社会的行为。它会对儿童的发展产生重要的影响。差别易感性模型是关于遗传与环境交互作用的主要理论模型之一。...更多>>

为了解父母心理控制对青少年抑郁情绪的影响及其机制，本研究采用父母心理控制问卷、核心自我评价问卷和流调中心抑郁量表对803名青少年进行测量。结果表明：父母心理控制正向预测青少年抑郁情绪；核心自我评价在父母心理控制与抑郁情绪之间起完全...更多>>

目的：探索采用团体辅导方式提升大学生生命意义感和敬畏感的有效性。方法：采用《生命意义感量表》和《敬畏量表》对67名大学生进行前后测量，被试分为干预组和对照组。干预组接受为期8周、每周１次、每次3小时的生命教育团体辅导，对照组则如常...更多>>

在幼儿园市场化的进程中，农村幼儿教育小学化现象依然存在。本研究运用质性研究方法深描当前农村幼儿园小学化现象，探究其社会结构动因，进而剖析乡村幼儿园的生存路径依赖。研究发现乡村幼儿园存在教育目标迷失、注重家长的教育要求、教学活动寻求...更多>>