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以数字化学习为依托的移动学习正在迅速兴起，课堂教学模式正发生着转变。文章以超星学习通App为例，分析移动学习空间在线临场教学模式中的构建及教学评价，并对其教学效果进行总结分析。

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衔接是产生语篇的必要但不充分的条件，因而在语篇层面上进行英语写作必须遵循衔接性标准，以便建构出语篇连贯的作文，本文着重对衔接的概念、英语作文衔接性标准的重要性以及英语作文中衔接性标准的实现手段进行探讨。

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日语的音节可分为「短音节」、「长音节」、「超长音节」三种。这些音节组合后，会构成「节奏（rhythm）」。就词汇或语句而言，节奏的掌握对于区辨意义及语言自然度会有重大的影响。华人初级日语学习者常见的节奏习得问题就是短音节过长或是长...

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从人类学、社会语言学的角度分析语言文化中“三种关系”的内在联系。简述语言学习不能脱离文化、脱离环境。只有弄清关系 , 统一认识才能更好地学 习语言 , 使用语言。

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本文从几个方面，试论英语语言教学与语言研究的关系，探讨和摸索英语语言教学的切实可行的途径。

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