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论“教育学原理”对分课堂模式的合理性
On the Rationality of the PAD Class Model of “Principles of Pedagogy”
在师范专业认证背景下，“教育学原理”对分课堂教学实践研究已经出现，但缺乏对分课堂模式之于“教育学原理”的合理性分析。从应然追求上讲，“教育学原理”对分课堂模式能够打破教师独霸课堂局面、促使学生消化抽象理论知识、最终增进师生生成科学...
教改项目
用力矩分配法计算具有抗移弹性支座的超静定结构
Calculation of the Statically Indeterminate Structure With Elastic Translational Support Based on the Moment Distribution Method
工程实际中的支座更接近于弹性支座，研究此类支座下超静定结构的计算具有工程实际意义。文中提出用力矩分配法计算具有抗移弹性支座的超静定结构，首先推导了具有抗移弹性支座的单跨超静定梁的转动刚度以及常见荷载作用下梁的固端弯矩，然后给出了超...
新形势下学位授权点自我评估研究
Research on Self-evaluation of Degree Authorization Point Under the New Situation
随着国家对研究生教育质量监控力度逐步加大，培养单位作为质量保证主体定期开展自我评估工作已成为新常态，本文对新形势下学位授权点自我评估进行分析、探讨，以提高培养单位自我评估工作水平。
“线上+ 线下”整书阅读与学生核心素养的培育
“Online + Offline” Whole Book Reading and Cultivation of Students’ Core Quality
韩宝成教授（2018）提出的整体外语教学理念有助于学生英语阅读能力的提高和核心素养发展。基于这一理念， 本文提出 “线上+ 线下”整书阅读的教学模式，以三步走（渗入，互动，呈现）设计The Little Prince 的整 书...
语篇分析助力高中英语阅读教学 ——以高中英语（牛津译林版）第二册Unit 2 Be sporty, be healthy 中的Reading部分为例
Discourse Analysis Helps Senior High School English Reading Teaching —Take the Reading Part of Unit 2 Be sporty, be healthy in High School English (Oxford Translation Edition) Book 2 as an Example
阅读教学是高中英语教学中最重要的环节，不仅包括词汇、句型、语法、文本结构、文本背后的文化内涵， 还包括应试教育大环境下各种高考题型的解题策略的教学（完形填空、阅读理解等），因此，阅读教学是高 中英语教学的重要环节。将语篇分析引...
