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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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地方高校工科专业实践育人模式的构建与实践——以扬州大学土木工程专业为例
Construction and Practice of Practical Education Pattern for Engineering Specialty in Local Universities: the Case of Civil Engineering Major of Yangzhou University
提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力已成为我国高等工科教育改革发展战略的主题，也是工科专业实践教学改革的重要发展方向。基于当前工科专业实践育人面临的难题，以扬州大学土木工程专业创新类、实践性教学改革与实践为例，从实践...More >>
案例分析调查研究
中国古代物理学史在初中物理教学中的应用研究
Application Research of Ancient Chinese Physics History in Junior High School Physics Teaching
对中国古代物理学史进行研究与分析，发现其中蕴含大量初中物理教学资源，本文分别从力、热、声、光、电与磁五个方面给出典型的案例，分析怎样将史料资源运用到初中物理教学中。本文旨在从中国古代物理学史的角度思考怎样使课堂更具有吸引力，在了解...More >>
案例分析
比较教育基本理论发展趋势——基于中国知网2017—2021年前沿期刊数据
The Development Trend of Basic Theories of Comparative Education: Based on the Data of Frontier Journals of CNKI from 2017 to 2021
比较教育学科基础理论是比较教育发展的根基。使用CiteSpace进行总览式分析及借鉴陈时见提出的比较教育基本理论框架深入分析，对中国知网CNKI上2017—2021年间的理论文章（n=70）进行解剖，包括对作者机构的合作情况、标题...More >>
应用研究
在线学习中提取练习策略对学习效果的影响机制及其教学应用
Mechanisms of Retrieval Practice on Learning Effectiveness in Online Learning and Their Pedagogical Applications
自从在线学习进入大众视野以来，如何提升这种学习情境中的学习效果一直备受大众关注。与此同时，提取练习策略在近几年也逐渐步入了教育领域，其相较于精细加工策略等经典策略在各方面都有显著的优势。鉴于此，本文系统地分析了提取练习策略对在线学...More >>
调查研究
“三全育人”视域下语言学课程混合式教学模式探究
The Blended Teaching Model of Linguistics Curriculum From the Perspective of “Three Comprehensive Education”
本文尝试探究语言学专业线下线上混合式有效教学模式，推进现代信息技术与教学深度融合。在传授理论知识基础上以中国优秀文化为立足点，把思政教育、语言知识的传授和语言能力的培养有机融合在一起，增强学生的民族和文化认同感，提升文化自信。More >>
教改项目
