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高校辅导员是劳动教育师资队伍的重要构成。应用型本科高校辅导员劳动教育素养的提升能促进立德树人根本任务的落实，促进大学生全面发展的实现，推进辅导员队伍专业化建设。提升辅导员劳动教育素养需要应用型本科高校建立培训制度、健全考评机制，需...More >>

为了在控制类课程中培养工程素养，本文从控制类课程视角定义的宽泛工程素养出发，着眼培养工程素养来对控制类课程进行课程设计，在控制类课程教学计划中从课程目标、教学策略、学习方法和教学实施四个方面明确培养工程素养的路径，力图推进以培养工...More >>

软实力已被公认为国家实力的重要组成部分，大学软实力在微观层面对自身发展，宏观层面对国家战略需要均具有重要意义。大学软实力和大学文化软实力系同一概念，由物质文化、制度体系和价值观体系构成，大学软实力的提升应当依照其核心构成，系统推进...More >>

在中学阶段进行跨学科实践是一种趋势。为培养学生跨学科思维和能力，本文结合五育并举的教育目的，以高中物理结合体育运动为例进行跨学科融合，挖掘立定跳远、投篮等一系列体育运动中的物理元素，对其中投篮、立定跳远和香蕉球提出了应用案例分析。More >>

研究高中生物理考试成败归因，是为了帮助一线教师更好地了解高中生物理考试成败归因的特点，从而引导高中生进行积极归因训练。本研究以岳阳市某高中学生为研究对象，主要采用文献研究法和问卷调查法，并从教育心理学和高中物理学科教学实际出发，以...More >>