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设计思维在大学生生涯规划中的应用
Application of Design ἀinking in College Student Career Planning
近年来应届大学毕业生每年达千万以上。受新冠疫情冲击以及人工智能发展的影响，以大学毕业生为主要构成的青年群体就业面临越来越多的困难。因此，大学生在大学期间进行生涯规划并为就业做准备十分必要。生涯规划是根据个人对自身主观因素和客观环境...
《家庭教育促进法》实施背景下家庭教育指导服务体系建构的策略研究——以成都市成华区为例
Research on the Strategy of the Construction of Family Education Guidance Service System under the Background of the Implementation of the Family Education Promotion Law —Take Chenghua District of Chengdu City as an Example
《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施让传统的“家事”上升为重要的“国事”，如何有效开展家庭教育指导，已成为提升家长家庭教育水平的重要一环。本文通过对调查结果的分析，了解家长对家庭教育指导服务的需求和现状，了解家庭教育指导服务机构...
高校“微思政”的价值意蕴及路径探索
The Value Implication and Path Exploration of “Micro-thinking Politics” in Colleges and Universities
发轫于微媒体时代的“微思政”，是顺应网络技术发展和青年学生思想变化的必然产物，也是对高校思想政治教育理念和模式的新赋能。厘清微媒体时代背景下对“微思政”提出的应然要求，审视高校应用“微思政”开展教育的实然状态，进而为高校“微思政”...
隔代教育对儿童问题行为的影响及提升策略研究
Research on the Influence of Intergenerational Education on Children’s Problem Behavior and its Promotion Strategy
隔代教育作为家庭教育的一种重要形式，受到社会各界的广泛关注，这种教育方式与亲子教育相比存在着某些弊端，影响着学前儿童行为和情绪等方面的发展。研究通过文献法、问卷法、访谈法，了解祖辈的教育观 念、教育内容、教育方法，分析隔代教育对儿...
课程思政背景下对费马定理的教学思考
Reflections on the Teaching of Fermat’s Theorem in the Context of Ideological and Political Curriculum
教育的根本任务是立德树人，如何在课堂教学中融入思政元素，本文以费马定理的教学为例，探讨如何应用当前的教育技术手段引起学生兴趣、激发学习热情，且在传授知识的同时达到引领的目的。
