本文针对“微积分”这门课程的特点,结合作者自身的教学体会,描述了国内高校微积分教学现状,阐述了若干具体改革内容与改革目标,提出了该课程参与式教学的几点思考,以期对提高该课程的教学质量起到积极作用。More >>
体育课堂作为“三全育人”时代背景下重要的体育教育实践路径,是高校体育教育改革的必要途径。在第二课堂制度下,高校积极尝试改革课程体系,借助体育类第二课堂来优化体育教育结构,落实体育教育协同育人效果。然而,在教学实践中,第二课堂的开展...More >>
随着中国综合国力的提升,“中国文化走出去”已成为国家战略的重要组成部分。汉字书法作为中华文化的核心符号与艺术精粹,兼具文化、艺术与教育三重属性,其国际传播对提升中华文化影响力具有重要意义。本文系统剖析汉字书法的文化记忆、艺术本体与...More >>
校园足球作为落实立德树人根本任务的核心载体,其育人成效评估工具的开发对深化学校体育改革具有战略意义。本研究采用混合研究方法:首先通过开放式问卷与半结构化访谈构建理论模型,继而编制高校校园足球育人成效量表。研究表明:(1)探索性因子...More >>
针对地方高校材料类专业创新创业教育存在的课程体系割裂、实践平台薄弱、评价方式单一等问题,本研究构建了“三层次四模块”递进式课程体系,开发了“产学研创”一体化实践平台,并建立了动态多元评价机制。通过产教融合模式优化教学资源配置,有效...More >>