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目的探究水—沙—风自然资源对小学第三阶段，即六年级学生的抑郁情绪的影响，为家校社协同促进小学生心理健康建设提供科学依据及相应建议。实验采取整群抽样的方式，在江西省信丰市的小学中抽取六年级四个班共169名学生进行干预对照实验，一个班... 更多>>

本研究探讨了网络社会支持对青少年亲社会行为影响的机制，特别是道德认同的中介作用。通过方便抽样方法，在某中学选取约300名青少年为研究对象，共回收有效问卷250份。研究工具包括学生基本情况调查表、网络社会支持量表、亲社会行为问卷及道... 更多>>

本研究对中国青少年心理韧性进行横断历史元分析，纳入2008年至2020年间的368篇文献，涉及263816名青少年，同时收集其间的社会宏观指标。研究发现：（1）整体上我国青少年的心理韧性水平不随年代变化而变化，其中男生心理韧性水平... 更多>>

随着企业的不断发展，EAP也更加受到管理者的重视，这在人力资源管理服务行业尤其突出。本文通过三个研究来寻求EAP服务的提升策略。研究1通过问卷调查法在上海5家提供EAP服务的人力资源服务企业中随机抽取227名员工进行调查，从中发现... 更多>>

大学生在思想政治教育过程中所产生的逆反心理是提升思想政治教育的实效性的“拦路虎”。要积极探索逆反心理的成因和表征，同时要将逆反心理转化成为提升思想政治教育的一种警示，从教育者自身素质、教育方法以及外部环境三个方面提出对应策略，以期... 更多>>