心理健康教育教师职业化发展事关高校“心理育人”成效和服务体系建设,是推进高校思想政治工程质量提升的关键之一。本研究以“生态理论”的方法探赜心理健康教育师资队伍职业化发展规律,从系统内外两个方面主动适应高校心理健康教育生态新环境,进...更多>>
本研究采用对校园欺凌干预方案内容进行质化分析,旨在探索出不同学段有效干预方案的特点。本文结合已有元分析结果,选取出有效校园欺凌干预方案21 个(其中,针对小学生的方案9 个,针对初中生方案11 个,无效校园欺凌干预方案5 个),并...更多>>
目的:了解高校教职工人群的健康状况,针对慢性病发病率与生理学测试指标的关联性进行深入研究并给出建议,完善教职工的健康管理工作;为提高群众的体质健康与生活水平提供依据,缓解我国社会压力。方法:以参加 2019 年体检的湖北大学教职工...更多>>
本研究运用BNT(脑功能与心理状态评估检测)技术对一位来访者进行了移空咨询前后脑功能与心理状态测 评。来访者靶症状为肩部紧张,移空咨询前自评影响度7 分,后自评影响度0 分。BNT 测评结果表明:来访者的大脑负荷、情绪压力、放松...更多>>
采用文献调研、逻辑分析等方法,对党的十八大以来我国体养融合展的相关研究进行综述。结果发现,我国体养融合相关研究的热度呈上升趋势,但对体养融合的实践效果、服务体系、程度评价等方面的研究颇为稀少,研究成果不足;体养融合养老模式不单是体...更多>>