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“双减”视域下小学生节假日学习生活的建构主义实践
Constructivism Practice of Primary School Students’ Holiday Study and Life from the Perspective of “Double Reduction”
“双减”政策的实施在很大程度上减轻了孩子们的学业负担，缓解了家长们的教育焦虑。慈溪市教育局出台《关于加强义务教育阶段学生节假日学习生活指导的意见》，促使各校合理构建节假日学习生活指导体系，并将其作为“双减”工作有效落实的一项重要举...More >>
项目式学习助推乡村教育振兴的实施路径研究
Research on the Implementation Path of Project Based Learning to Promote Rural Education Revitalization
随着我国社会经济的不断发展，城市与乡村的经济发展差距逐渐加大，思想观念的差异导致教育发展不均衡，乡村教育远落后于城市。本研究对乡村教育存在的问题进行分析，进而提出解决乡村教育发展相关问题的策略。通过阐释项目式学习的新颖性与时代进步...More >>
重点基金项目科研立项
侗族大歌在高中音乐鉴赏中的价值研究——以《蝉之歌》为例
A Study on the Value of Dong Ethnic Songs in High School Music Appreciation: Taking “The Song of Cicadas” as an Example
本研究聚焦于高中音乐鉴赏课程中利用侗族大歌这一独具民族特色的音乐体裁进行大四实习期间教学的案例研究。研究选取侗族大歌中的经典作品——《蝉之歌》，作为教学内容的主要素材。通过课堂上的实际教学操作和教学反馈，探讨了侗族大歌在音乐鉴赏课...More >>
重点基金项目
校企合作助力学前教育专业师范生就业实践能力提升策略研究
Research on Strategies for Enhancing the Employment Practice Ability of Preschool Education Majors through School Enterprise Cooperation
学前教育作为终身教育的起始阶段，在个体成长和社会发展中占据关键地位。本研究聚焦校企合作对学前教育专业师范生就业实践能力提升的作用，深入剖析新时代背景下提升学前教育专业师范生就业实践能力的时代意蕴，梳理当前培养过程中面临的现实困境，...More >>
重点基金项目
正念影响公安院校大学生学习倦怠的心理机制
The Psychological Mechanism of Mindfulness Affecting Learning Fatigue among College Students in Public Security Colleges
学习倦怠是公安院校大学生在校表现的重要指标。本研究以公安院校大学生学习倦怠的现状为依据，根据学习倦怠的具体表现分析学习倦怠产生的心理机制，并以正念理念为途径，提出以正念意识强化学习认知过程、正念团体减少情绪的反应和控制、正念任务激...More >>
