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地方文化视阈下《旅游文化》沉浸式体验课堂教学改革
Classroom Teaching Reform of “Tourism Culture” Immersion Experience from the Perspective of Local Culture
本文通过分析《旅游文化》课程教学现状和存在的问题，探讨地方文化视阈下旅游文化沉浸式体验课堂教学改革的教学理念和建设内容。即整合教学内容，与“地方文化”深入融合；利用旅游综合实训室建立“沉浸 体验式”教学模式；在实践中体验文化；产教...
大学英语写作教学策略的研究——从语言层面和思维层面分析
A Study of College English Writing Teaching Strategies—From the Language Level and Thinking Level
在大学英语“听说读写译”的几项技能中，相对来讲，学生最不擅长写作。究其原因，不仅体现在相对欠缺 的语言能力如：词汇、语法、句型结构等，更重要的原因是学生面对写作只是机械地背诵和模仿，逻辑思维 能力和批判性思维能力欠缺，无法输出逻辑...
文化适应视域下少数民族“学困生”成因的个案研究——以汉语环境中的一少数民族学生为例
A Case Study on the Causes of Ethnic Minority Students with Learning Difficulties from the Perspective of Cultural Adaptation —Taking a Minority Student In Chinese Environment as an Example
文化适应是指个体从一种文化转移到另一种与其当初生活的文化不同的异质文化中后，个体基于对两种文化的认知和感情依托而做出的一种有意识有倾向的行为选择和行为调整。论文以笔者班上的一名少数民族“学困生”A 生作为个案，分析身处汉语环境中的...
产出导向理论下大学英语思政教学模式案例研究
The research on College English Ideological and Political Teaching Model Based on POA Theory — A Case Study
“产出导向法”（production-oriented approach，以下简称 POA）是由北京外国语大学中国外语与教育研究中心文秋芳教授带领的教学与研究团队创建的具有中国特色的外语教学理论。本教学实践基于“产出导向法”教学理...
中小学教师科研能力的构成因素及培养方式研究
Research on the Component Factors and Training Methods of Primary and Middle School Teachers Scientific Research Ability
中小学教师的科研能力是指运用研究方法创造性地解决自身实际教学问题的能力。主要包括创新性地提出科研课题的能力、搜集和整理文献资料的能力、设计研究方案的能力、教学实验的能力、分析数据的能力、文字表达的能力、应用和推广研究成果的能力。可...
