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新工科高校学风建设探究——以重庆科技学院化学化工学院学风实践探索为例
Exploration on the Construction of Academic Style in New Engineering Universities —A case of Exploring the Study Style Practice in the School of Chemistry and Chemical Engineering, Chongqing University of Science and Technology
培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风是高等教育内涵改革的应有之义。随着智能新兴产业的飞速发展，深入落实人才强国战略，新工科建设提上日程，培育大批德才兼备的高素质人才是高校学风建设的根本目标，本文以目前高校学风建设存在的问题为...
积极心理学视角下的大学生情商培养与课程建设思考
Emotional Intelligence Cultivation and Curriculum Construction Of University Students from the Perspective of Positive Psychology
情商是个体积极心理品质发展的重要指标，积极心理学作为当代心理学研究的一种全新方向，强调要关注人类幸福感，挖掘人类潜在优势，这为高校开展大学生情商培养提供了新的思路及导向。众所周知，课程是教育活动中能够促进学生素质提升最为直接、最为...
新工科背景下应用型本科高校学生创新创业能力培养与提升——以重庆科技学院化学化工学院为例
Cultivating and Enhancing the Innovation and Entrepreneurship Ability of Applied Undergraduate Students in the Context of New Engineering: A case from the School of Chemistry and Chemical Engineering, Chongqing University of Science and Technology
新工科建设是我国高等工程教育主动应对新一轮科技革命与产业革命的战略行动，通过教育改革推动高等教育内涵质量发展，培养复合型人才的重要举措。应用型本科高校最重要的目标就是为各个产业培养应用型人才，在创新教育环节中，利用各类型的科技竞赛...
课程思政视域下高校舞龙教学设计模型建构研究
Research on Dragon Dance Instructional Design in Colleges from the Perspective of Ideological and Political Curriculum
《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出，教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化的思想精华和时代价值，传承中华文脉，富有中国心、充满中国味。龙是中华民族精神与文化的浓缩，因此，探究高校舞龙运动的教育要素及相互关系是推动体育课程思政建...
我国高校外语专业课程的“应为”与“可为”——以北京大学、北京外国语大学为例
Responsibility and Opportunity of Foreign Language Courses in Chinese Universities —Case Studies of Peking University and Beijing Foreign Studies University
为了顺应“文化强国”的战略需求，走好人文交流之“一带一路”，高校外语专业需要培养符合国家战略政策所要求的外语人才，这是我国高校外语专业的“应为”之处。然而，外语改革过程是双向进行的，既包括政府的决策引导，也包括高校的自主改革。本文...
