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心理咨询理论与实践
Theory and Practice of Psychological Counseling
ISSN Print: 2664-1828
ISSN Online: 2664-1836
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心流至兴盛：全面幸福的综合模型研究
From Flow to Prosperity: A Comprehensive Model Study of Overall Happiness
心流是充满激情、专注地沉浸于某件事时的体验，是指人们全身心投入、沉浸于一项活动时的整体感觉。心流状态可以帮助个体更容易地实现兴盛，提升工作效率、创造力和幸福感。基于相关综述研究，本文提出“CCI”模式，通过心流实践实现持久兴盛，以... 更多>>
科研立项
公安干警学员心理健康与人格特征相关性研究
Research on the Correlation Between Mental Health and Personality Characteristics of Public Security Police Trainees
本研究采取整群随机抽样法，运用症状自评量表即SCL-90量表和艾森克人格问卷（成人版）即EPQ问卷，对公安干警高等专科学校大一至大三级部分学员共计322人进行了调查，得出以下结论：公安干警学员在症状自评量表中，躯体化等各项因子得分... 更多>>
一则运用移空技术处理高中生厌学的案例报告
A Case Report on the Application of Move to Emptiness Technique to Address a High School Student’s Weariness of Study
本文是一例运用移空技术处理高中生厌学的案例报告。来访者因学习压力过大导致厌学，已休学两个多月，同时伴有明显的躯体化症状——眩晕和呕吐。本案例总计进行了三次咨询，分别为初始访谈、移空咨询和随访。第二次的移空咨询，处理了来访者的主要症... 更多>>
基于OH卡的单次团体辅导对大学生社会自我效能感的影响
The Effect of Single Group Counseling Based on OH Card on College Students’ Social Self-efficacy
目的：探究基于OH卡的单次团体心理辅导对大学生情绪体验和社会自我效能感的影响，并评估此类辅导在提升大学生社会自我效能感方面的可行性与有效性。方法：招募123名有效大学生被试（其中男生42人），参与时长为2小时的单次OH卡团体辅导。... 更多>>
科研立项
教改项目
社会支持、自我概念与大学新生自我伤害行为的关系研究
The Relations of Social Support, Self-Concept and Deliberate Self-Harm in College Freshmen
目的：探讨大学新生社会支持、自我概念与自我伤害之间的关系，了解大一新生的自伤行为，可以为大学生自伤行为的干预和预防提供理论依据。方法：以揭阳一所高校776名大学生为研究对象，采用自我概念清晰性量表、改编由Zimet编制的领悟社会支... 更多>>
科研立项
