为了解积极心理品质训练营对高职生主观幸福感的影响,为高职院校积极心理实践特色课程体系建设提供参考,本研究采用准实验设计,以某高职院校114名学生为研究对象,分组开展了以感恩日记、掌控生活为主题的21天积极心理品质训练营,并采用总体... 更多>>
目的:探讨性别、年级等人口学变量,家庭环境,校园欺凌,恋爱经历对大学生人际交往获得感影响。方法:首先,采用访谈法编制了大学生基本信息量表;其次,采用大学生基本信息量表、大学生人际交往获得感量表,对湖南科技大学1376名大学生进行问... 更多>>
目的:基于心理健康双模型理论,探讨大学新生未来时间洞察力与当下及一年后心理健康的关系,以及压力知觉在其中的作用。方法:2022年8月(T1)采用一般健康问卷、生活满意度量表、知觉压力量表和未来时间洞察力问卷,调查了天津市某高校的1... 更多>>
元理解监测准确性会直接影响到学习者的自我调节学习。学习者会使用不同的线索进行元理解判断。判断线索的种类繁杂,研究者分别从不同的角度对其进行了分类。学习者用于元理解判断线索的数量与质量,均会对其元理解监测准确性产生影响。现有研究在提... 更多>>
本文旨在探讨中国女性性别角色与社会地位的演变。首先,本文从社会心理学视角探讨女性在经济、政治和社会文化因素影响下,从母权制到父权制社会的转变,及其对性别角色观念的深刻影响,这些观念已成为个体潜意识的一部分。其次,本文比较中国与西方... 更多>>