本研究系统地综述了父母教育卷入领域的相关研究成果。首先,从理论层面深入刨析父母教育卷入的概念内涵及其多维结构,梳理了国内外学者开发的具有代表性的测量工具及其心理测量学特性。其次,整合分析了父母教育卷入对子女发展在多维度影响,包括学...More >>
采用心理特权量表、元认知问卷、抑郁自评量表和自编基本信息量表,对1315名大学生施测,以探讨心理特权和认知自信在自感经济压力与抑郁情绪之间的作用。结果发现:(1)自感经济压力对抑郁情绪具有正向预测作用;(2)心理特权、认知自信与抑...More >>
目的:探讨社会排斥对中学生反应性攻击的影响,并考察情绪敏感性的中介作用。方法:选用反应性主动性攻击问卷、情绪反应性量表、青少年社会排斥量表对351名初中生进行测试。结果:社会排斥与中学生反应性攻击呈显著正相关,且情绪敏感性在社会排...More >>
随着积极心理学理论的发展,小学生积极心理品质培养成为心理健康教育的重要方向。本文通过文献分析法,系统梳理积极心理品质的内涵特征,剖析当前小学生积极心理品质培养面临的现实困境,并从学校、家庭、社会协同视角提出优化策略。研究发现,构建...More >>
初中是个体毕生发展过程中的重要阶段。随着九年义务教育的结束,初中毕业生面临继续升学或是进入社会工作的现实问题。相比汉族初中生,少数民族地区的初中生往往升学率更低。本文关注学业价值观的影响,认为对学业持被动消极的态度会阻碍学生对学习...More >>