“自我”作为社会工作的独特载体,体现个人对专业价值观的领悟与内省。 独特自我形成的理论与意识构建过程皆是实务运用的重要前提。定位于实务介 入的视角,赖于个体成长轨迹及性格特点,而在具体操作中必然存在着优劣势, 这使得社工人士...More >>
文章站在人才开发链的角度出发,对人才开发链基本特征和内涵进行 了界定,对人才队伍中存在的现实问题进行了分析,并通过横向和纵向对比, 对人才开发链的理论框架进行了构建,同时提出了人才开发链“科学环”的建 设路径。More >>
目的:探讨社工专业小组活动对流浪精神发育迟滞儿童的康复疗效。 方法:采用自身对照研究的方法,对 45 例住院流浪精神发育迟滞儿童进行社 工专业小组活动,时间 1 年,分别在活动前后应用儿童功能独立性评定量表 (WeeFIM)...More >>
高职院校社会工作类专业设置的科学性和合理性直接影响到社工类人 才的培养质量、毕业生的就业与发展。文中以英国知山大学社会照顾类专业设 置为例,对如何有效设置高职院校社会工作类专业进行了探索。More >>
通过对一名高功能自闭症幼儿进行为期 8 次的箱庭疗法干预,观察高 功能自闭症幼儿箱庭过程特征,探讨其主动语言沟通行为和主动非语言沟通行 为的表现,分析促进高功能自闭症幼儿主动沟通行为的机制。结果发现,在箱 庭游戏过程中,该幼...More >>