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幼儿对情绪性非言语信息的识别研究

Research on Children’s Recognition of Emotional Non-verbal Information

Authors: 赵佩玉¹ 张盛秋² 曲方炳³* / Psychology of China / 2020,2(9): 849-862 / 2020-09-04 look736 look919

情绪识别能力贯穿个体发展的始终,在幼儿阶段发展尤为迅速。本文 从情绪性非言语信息入手,梳理幼儿识别情绪性面部表情和姿态表情的研究范 式、发展特点、影响因素,并对未来研究进行展望,提出未来研究应着眼于建 立相对完善的非言语信息...More >>

科研立项

基于三维荧光光谱水体DOM检测

Based on the Dimensional Fluorescence Spectra of Water DOM Detection

Authors: 潘金燕 程朋飞* 姚家旸 / Advance in Modern Physics / 2020,2(3): 116-123 / 2020-09-03 look937 look1721

本文研究了一种新型的在线监测水中溶解性有机物(DOM)的检测 装置。仪器的滤光部分采用滤光器圆盘,旋转的圆盘作为一种单色器可以产生 230 ~ 500 nm 连续的紫外—可见光谱。光电检测器件选用光电倍增管,光谱响 应范围为...More >>

国家自然科学基金项...

艾利克森催眠在一例中学生人际敏感的应用

Application of Erickson Hypnosis in a Case of Primary School Student’ Interpersonal Sensitivity

Authors: 倪磊 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2020,2(8): 526-533 / 2020-09-01 look840 look1268

本文先介绍了一例中学生出现人际回避现象,不愿意与他人交往,被 班主任认为不合群,存在社交障碍。在心理咨询中,通过艾利克森催眠回忆起 来访者的两件创伤性事件,同时对于其人际回避给予理解和支持,并进一步通 过隐喻帮助来访者在尊重...More >>

案例报告

情景教学法在护理教学中的应用分析

Analysis on the Application of Situational Teaching Method in Nursing Teaching

Author: 李念 / Nursing Information / 2020,2(3): 86-91 / 2020-09-01 look829 look836

情景教学法的提出及推广在护理教学中发挥着十分重要的作用。由于护理学对学生实践能力要求较高,传统的护理教学中往往安排了大量的实践教学,然而效果却不能尽如人意。部分学生在医院现场实践时主动性受到了压抑,实际参与度不高。通过情景教学法可...More >>

浅析外科护理风险的发生原因和防范措施

Analysis on Causes and Preventive Measures of Surgical Nursing Risk

Author: 白占元 / Nursing Information / 2020,2(3): 79-85 / 2020-09-01 look783 look785

护理告知不到位、护士法律意识淡薄、缺乏有效护患沟通以及医院感染、专科治疗、患方和医院管理等是主要的外科护理风险因素。在护理实践中,要针对可能出现的风险因素,识别与衡量风险,培养护士语言沟通能力,认真履行岗位职责,强化法律知识教育,...More >>

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