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局部与整体:CNI模型在个体层面应用新进展

Local and Global: New Advances in the Application of CNI Models at the Individual Level

作者: 陆燕妮¹² 方宣皓¹² 萧琳¹² / 中国心理学前沿 / 2021,3(1):21-27 / 2021-01-12 look783 look624

新的道德判断模型——CNI 模型的出现使得其相关的研究更加深入和细致。该模型在已有研究结果中的应用过程曲折,从刚出现时仅适用于群体研究扩展到现在可用于个体差异。针对 CNI 模型的理论在个体层面的使用进行介绍与整理。同时介绍该模型...更多>>

以“精准滴灌、 融合贯通”为主线的机械原理教学改革与实践

Teaching Reform and Practice of Theory of Machinery Based on “Precise Teaching and Integration”

作者: 罗继曼* 郑夕健 王丹 赵德宏 / 教育研讨 / 2021,3(1):80-89 / 2021-01-11 look562 look586

为了培养学生对复杂机械系统的分析能力、设计能力和机构创新能力,机械原理课程以“金课”建设的“高阶性、创新性、挑战度”为引领,开展了教学改革研究。构建了“精准施教”的教学模式,通过“内容精准定位、团队精准组合、过程精准施教”这三要素...更多>>

教改项目

“嗨,美女”—— 称谓背后的内隐态度

“Hi, Beauty” —Implicit Attitude behind Appellation

作者: 李芳芳 / 中国心理学前沿 / 2021,3(1):14-20 / 2021-01-08 look713 look634

研究采用单类内隐联想测验(Single Category Implicit Association Test,SC-IAT)测量大学生对“美女”的内隐态度。采用 E-Prime 2.0 的编制 SC-IAT 实验程序,实验材料包括...更多>>

初中生攻击行为影响因素及其干预方法的初步探讨

A Preliminary Study on the Influencing Factors and Intervention Methods of Aggressive Behavior of Junior High School Students

作者: 张桂敏 王娟 / 中国心理学前沿 / 2021,3(1):8-13 / 2021-01-08 look668 look762

创建文明和谐校园,促进学生身心健康发展一直是我们的期望与追求。但是,校园攻击行为却给学校带来了严重的影响。处于青春期的初中学生是容易产生攻击行为的群体,这时期身心各方面都经历着人生发展过程中最剧烈的变化,在情绪上易冲动。如何在逆境...更多>>

基层一线公安民警职业认同研究

Research on the Professional Identity of Grassroots Front-line Police Officers

作者: 张淼 王金风 / 心理咨询理论与实践 / 2021,3(1):1-9 / 2021-01-08 look638 look592

新疆是我国反恐的主战场、前沿阵地,在“三期叠加”复杂的背景下,调查基层一线公安民警的职业认同现状,不仅有利于激发公安民警的工作动力,提高其工作效率,也有利增强公安队伍的战斗力和凝聚力,更利于维护边疆地区的社会稳定和长治久安。研究通...更多>>

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