目的:评价基于“PBL+ 雨课堂”教学法在本科药理学实验教学中应用 的可行性和教学效果。方法:以岭南师范学院 2017 级本科制药工程专业 97 名 学生为研究对象,其中 1 班 47 名学生作为实验组,采用“PBL+ 雨课堂...More >>
认知语言学认为人类认知是经验性的。它强调认知是现实与语言之间 的重要链接。人类使用语言来理解世界遵循“现实—互动体验—意象图式—类 别—概念—语言”的过程。视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉是人类的基本感觉系统, 帮助人类在接触世...More >>
非暴力沟通是在民权运动中诞生的一种有意识、非评判的沟通方法, 它通过关注共情和表达方式来化解冲突,促进人际间的沟通与合作。非暴力沟 通已在多个领域展开相关研究及应用。本文对非暴力沟通的概念、历史与发展、 非暴力沟通在各领域中...More >>
应用计量方法探究国内近 15 年积极心理品质研究的热点与发展方向。 利用 Bibexcel、Excel、Ucinet、CiteSpace、VOSviewer、Matlab 和 SPSS 软件对从 中国知网(CNKI)查询到的 ...More >>
为了探究颜色返回抑制在 Stroop 效应上的认知加工机制,将 Stroop 色 词任务中引入颜色返回抑制。实验采用 2(线索—靶子颜色关系:线索化 vs. 非线索化)×3(色词一致性:无关 vs. 一致 vs. 冲突)×2(...More >>