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最新文章

双相情感障碍在生理、心理、社会及整合视角的心理病理机制综述

Review of the Formation Mechanism of Bipolar disorder from Intergrated Perspective of Physiological, Psychological and Social Level

作者: 徐心悦 / 心理咨询理论与实践 / 2022,4(9):543-556 / 2022-10-11 look763 look406

双相情感障碍(bipolar disorder)在当今社会是一种普遍且严重的精神疾病,尤其是在青少年群体当中。明确其心理病理机制便成了极其重要的议题,只有了解双相情感障碍为何形成,才能对预防和治疗,在减少患者痛苦等临床方面起到关键...更多>>

心理健康实践技能入门课程的探索性研究

An Exploratory Study on the Introductory Course of Mental Health Practice Skills

本研究以体验式教学为方法,通过课程主题、课程结构的适当安排,尝试开展 一门适合低年级医学院校学生学习的心理健康实践技能入门课程。结果显示,课程不仅促进了学习者掌握相关技能知识,也显著改善了学习者在症状自评量表(SCL-90)、抑郁...更多>>

重点基金项目科研立项

艺术治疗对特殊儿童的干预研究综述

A Review of Art Therapy Interventions for Children with Special Needs

作者: 李荣誉 杨双卉 / 中国心理学前沿 / 2022,4(9):1078-1087 / 2022-10-09 look363 look1092

特殊儿童因为生理和心理的缺陷,往往会在认知、情绪、行为、社会适应等方面产生一定的心理问题,艺术治疗作为一种创造性的心理治疗方式,已被证实能够有效干预特殊儿童的心理问题和行为反应。在我国艺术治疗对特殊儿童的干预研究中,以绘画治疗、音...更多>>

科研立项

“家—校—医”协同的中学生心理危机干预机制的探索

Exploration of Family-School-Hospital Cooperation Mechanism in Middle School Psychological Crisis Intervention

作者: 高霞¹ 李明阳² / 中国心理学前沿 / 2022,4(9):1088-1096 / 2022-10-09 look311 look412

心理危机是个体在面临重大危机事件时,个体所拥有的资源和方法不足以应对所面临的问题,因而产生的心理失衡的状态。随着社会的发展进步与竞争的日益激烈,中学生的压力也与日俱增,心理危机事件并不少见。本文通过对中学生心理危机干预现状研究,针...更多>>

科研立项

世界经济论坛会议口译的批评话语分析

Critical Discourse Analysis of Conference Interpreting at World Economic Forum in China

作者: 乔继 / 语言学 / 2022,4(3):246-255 / 2022-09-30 look357 look283

批评话语分析以文本为基础,探讨话语以外的社会实践,而口译这一话语产出过程必然会受到语境和译者意识形态的影响,因此,对口译实践进行批评话语分析有助于理解话语意义。该研究以世界经济论坛的会议口译为例,结合定量 数据对翻译实践案例进行分...更多>>

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