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心理咨询理论与实践
Theory and Practice of Psychological Counseling
ISSN Print: 2664-1828
ISSN Online: 2664-1836
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以认知行为疗法降低网络疑病程度的个案干预研究
Effects of Cognitive Behavioral Therapy on Cyberchondria: A Case Study
目的：初步探索认知疗法对降低网络疑病程度的效果。方法：1例网络疑病症患者接受8次认知治疗。采用网络疑病量表、短版健康焦虑量表对来访者施测，并通过访谈的形式获取来访者对治疗效果的评价。结果：来访者经过干预后，网络疑病量表、短版健康焦...
一例运用移空技术缓解抑郁障碍来访者躯体疼痛案例报告
Relieving the Somatic Symptomin of a Patient with Depressive Disorder by Yikong:a Case Report
本文是一则运用移空技术缓解抑郁障碍来访者躯体感受的案例报告，来访者有较强烈的负面情绪，伴随有头疼等躯体化表征，咨询师采用认知行为治疗取向对来访者进行干预，在第一阶段干预中两次运用移空技术处理来访者的躯体化疼痛。当来访者的头疼程度显...
一例硕士生无法写论文的压抑感的治疗案例
A Treatment Case of depression on Postgraduates Unable to Write a Thesis
本文是运用移空技术治疗一例硕士学生在家里出现压抑感而无法集中精力完成论文的案例报告。治疗中咨询师通过引导来访者运用移空技术使来访者能够将其压抑的负性情绪具象化成象征物并移走，即用象征的方法解决了其负性情绪。由于来访者的负性情绪与较...
焦点解决咨询技术应用于心理危机干预的案例分析
An Analysis on the Application of Solution Focused Counseling Technology in Psychological Crisis Intervention
在心理危机干预中，我们采用了焦点解决咨询技术，即通过咨询师与当事人共同参与，发展出新的意义、新的叙述，咨询的重点不在为当事人进行解释，而是创造一种有意义与开放的反馈循环系统。每一种具体的焦点解决咨询理念和技术，都在危机干预中提供了...
中小学教师职业倦怠的认知行为取向团体干预—— 基于心理资本开发的视角
Cognitive Behavioral Orientation Group Intervention of Primary and Secondary School Teachers' Job Burnout Based on the perspective of Psychological Capital Development
为探究中小学教师心理资本和职业倦怠之间关系以及认知行为取向的团体干预有效性，笔者对 其进行了研究。研究一采用中小学教师心理资本调查问卷和教师职业倦怠研究量表，对 276 名中小学教 师调查，发现心理资本与职业倦怠呈显著负相关；...
