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现代化教学模式的大学课堂普遍缺乏对话氛围和空间，传统的以分数、知识或课本为中心的教学法在开展大学生生命教育课程上存有局限。叙事疗法是一种后现代取向的心理咨询疗法实践，将其运用于大学生生命教育课程教学中具有可行性。理论层面，叙事疗法...

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阻抗是来访者在心理咨询过程中表现出来的反抗、不服从、不接受或不配合治 疗、缺乏治疗动机的心理现象。本文对阻抗的概念进行了阐述，并分析了产生阻抗的具体表现，探讨了阻抗产生的原因，最后提出了阻抗的应对策略。

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咨询中运用传统技术中经常出现阻抗现象，主要源于儿童期的小来访者处于心理发展时期，非主观意愿下的主动参与性较差。探讨积木动力修复技术在儿童社交恐惧症治疗中的效果和方案，以期为该症的治疗提供参考、思路和方法。 选择2022年在李洪东心...

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焦点解决短程疗法具有短程、高效、积极正向的特点，特别适用于接受度高、 思维活跃的“00后”大学生群体。辅导员是做好大学生思想政治教育工作的关键力量之一，在谈心谈话工作中融入焦点解决理念，使快速高效的工作模式成 为可能。寻求焦点解决...

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本文以一名大学新生因身体疾病导致情绪问题而无法适应大学生活为例，运用合理情绪疗法进行心理帮扶，最终使其适应大学生活。在干预的过程中，关键在于及时识别学生的不合理信念，在现实的基础上帮助学生分析问题，并设身处地地考虑学生的感受，给予...

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