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父母民主性教养对幼儿社会能力的影响：有调节的中介模型
How Democratic Parenting Style Influence Preschool-age Children’s Social Competence: A Moderated Mediation Model
幼儿的社会化始于家庭，对幼儿早期社会能力以及家庭环境进行研究，有助于深化理解家庭对幼儿社会性发展的影响机制。本研究采用问卷调查法，以306名幼儿为被试，探讨父母民主性教养与幼儿社会能力的关系，家庭阅读环境的中介作用以及父母自我效能...
科研立项
家庭教养方式影响自我价值感：心理控制源的中介效应
The Influence of Parenting Style Self-worth: Locus of Control as a Mediating Effect
本研究通过考察大学生家庭教养方式、心理控制源和自我价值感三个变量之间的关系，揭示三者的内在心理机制。研究采用问卷调查法调查170名在校本科生，对家庭教养方式、心理控制源、自我价值感之间的关系进行探讨。发现受调查的大学生群体总体家庭...
基于网络分析的老年人孤独感与其相关因素研究
Network Analysis of Loneliness and Correlation Factors in Older Individuals
目的：基于网络分析的方法构建老年人孤独感影响因素的网络，探索该网络中各因素间的相互作用并评估该网络中的关键因素。方法：本研究以老年人孤独感量表、社会网络量表、孝道实践量表和家庭功能评定量表对宁夏和湖北两地1025名社区老年人（Ma...
中学生心理健康现状与心理服务需求调查研究——以四川阿坝州某中学为例
A Survey on the Current State of Mental Health and Psychological Service Needs of Middle School Students —Taking a Middle School in Aba Prefecture, Sichuan Province as an Example
目的：通过对四川阿坝州地区中学生进行心理健康普查及不同层面的心理健康服务需求调查，从而为促进当地青少年的心理健康成长和更有效地开展心理健康服务工作提供参考。方法：采用中学生心理健康量表（MSSMHS）及青少年心理健康服务需求问卷（...
科研立项
生命意义感团体辅导对大学生孤独感的干预研究
A Study on the Intervention of Group Counseling with Sense of Life Meaning on Loneliness of College Students
目的：本研究旨在探究生命意义感团体辅导对大学生孤独感的影响作用。方法：在四川某高校招募17名大学生作为被试，将17名被试分成干预组（n=8）和对照组（n=9），采用生命意义感量表中文版、大学生无聊倾向问卷对干预组和对照组进行前后测...
科研立项
