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生态系统理论视角下高校心理危机干预探析 ——以一则躁狂发作学生的危机干预工作案例分析为例

Case Study of Crisis Intervention in Bipolar Disorder-based on Ecosystem Theory

中国心理学前沿 / 2024,6(6)：921-926 / 2024-06-19 270 284

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• 作者： 朱小红¹      张天舒¹      朱春维²     
• 单位：

  1．深圳职业技术大学，深圳；
  2．深圳大学，深圳

• 关键词： 大学生心理；生态系统理论；危机干预策略
• College students psychology; Ecosystem theory; Crisis intervention strategy
• 摘要： 后疫情时代，青少年精神障碍发生率逐渐上升，大学生心理危机事件频发，已成为影响校园和谐稳定的一个突出因素。探究心理危机预防干预的联动机制，加强高校心理危机预防的早期识别和干预，建立完善的危机防御体系，是当前亟待攻克的重要议题。本文基于生态系统理论视角，通过对一例双相情感障碍躁狂发作学生的危机干预工作案例分析，从微系统、中系统、外系统和宏系统四个系统回顾对该名躁狂发作学生的处理经过与相应处理方法，探索构建一种可行性好，操作性强的心理危机干预模式与机制，为高校心理危机干预工作提供具体可行的路径，维护校园和谐稳定［1］。
• In the post-epidemic era, the incidence of adolescent mental disorders is gradually increasing,and the psychological crisis of college students is frequent, which has become a prominent factor affectingthe harmony and stability of campus. To explore the linkage mechanism of psychological crisis preventionand intervention, strengthen the early identification and intervention of psychological crisis preventionin colleges and universities, and establish a perfect crisis defense system are the important issues to besolved at present. Based on the perspective of ecosystem theory, through the case of bipolar disordermanic students crisis intervention case analysis, from micro system, system, external system and macrosystem of the manic students and corresponding methods, explore to build a good feasibility, operationalpsychological crisis intervention mode and mechanism, for college psychological crisis intervention toprovide concrete and feasible path, maintain the campus harmony and stability.
• DOI： https://doi.org/10.35534/pc.0606105
• 引用： 朱小红，张天舒，朱春维．生态系统理论视角下高校心理危机干预探析——以一则躁狂发作学生的危机干预工作案例分析为例［J］．中国心理学前沿，2024，6（6）：921-926．