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基于围观和看客的概念及相关研究，厘清围观的基本概念和心理结构，并编制个体围观行为问卷。在深入访谈的基础上，从一般看客到工具性视角对围观的概念进行了界定与分析，同时以大学生为主要被试编制围观行为初始问卷。进而通过方便取样对大连某高校...

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以“自尊量表”和“一般自我效能感量表”为调查工具，对文华学院2021 级的116 名心理委员进行问卷调查，来研究新生心理委员的自我价值感和自我效能感现状。并分别以性别、学历、专业、生源地、是否是独生子女为自变量进行分析，结果显示：...

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“责任分散”是当今社会普遍存在的一种心理现象，大学教育作为社会教育不可或缺的一环，其人才培养的重要性不言而喻。聚焦当今大学新生，探究其对“责任分散”的认识和行为，并对该种心理的产生的原因进行分析，最终落实到高校对此种心理的解决对策...

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本研究探讨3 ～ 6 岁幼儿在区域活动中的自语行为，选取22 名幼儿作为研究对象，结合对10 名教职工的访谈和行为观察，研究结果表明：小班幼儿在区域活动中的自语行为最多，大班幼儿最少；在同一区域活动中男生的自语频率略高于女生，但差...

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大学生精神障碍呈高增长趋势，其对学生个人、家庭、社会乃至国家都带来越来越大的损害。本文基于当下大学生精神疾病现状，通过分析大学生精神障碍患者康复中面临的问题，重点探讨构建大学生精神障碍康复站的工作目标和有效措施，达到对大学生精神障...

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