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中国心理学前沿

Psychology of China

ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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最新文章

社会比较的神经基础

The Neural Bases of Social Comparison

作者: 龚栩¹²³ 罗跃嘉¹² / 中国心理学前沿 / 2019,1(2):108-130 / 2019-05-21 look7302 look8967

随着认知神经科学技术的迅速发展,社会比较的研究重新成为了社会认知研究领域的热点。本文综述了近年来社会比较认知神经科学研究成果,从社会比较及其经典理论评述着手,总结和讨论了能力及资源控制和人际间情感联接及心理距离的不同社会比较过程及...

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综述

军校藏族学员国家认同的实证研究

An Empirical Study of the National Identity of Tibetan Cadets in Military Academies

作者: 杨念 加永丁增 / 中国心理学前沿 / 2019,1(2):97-107 / 2019-05-21 look6298 look9046

本文在前人研究的基础上,以军校藏族学员为对象,通过调查研究,分析军校藏族学员国家认同的现状及相关影响因素,初步探索提高军校藏族学员国家认同的途径,完善和发展军校藏族学员国家认同建设,为培养出合格的少数民族高素质人才而努力。

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调查研究

婴幼儿幽默的发展及其家庭教育启示

On Development of Infant humor and Its Enlightenments to Home Education

作者: 余芬¹ 刘梦雪¹ 许晓勇² / 中国心理学前沿 / 2019,1(2):80-96 / 2019-05-21 look6754 look9172

婴幼儿幽默被认为是使婴幼儿感到发笑的语言或者行为,微笑或者大笑是婴幼儿在理解和创造幽默过程中最重要的外显特征。幽默具有重要的适应功能,能够增强婴儿的生命活力,提供更好的环境让婴儿发展技能、认知和语言,帮助婴儿得到更多的关注和照料,...

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重点基金项目

小学生学科学习互动频次问卷编制

Development of the Frequency Questionnaire of Pupil` s Discipline Learning Interaction

作者: 李雪榴¹ 张文海² 侠牧³ / 中国心理学前沿 / 2019,1(1):66-79 / 2019-05-20 look6467 look9193

本研究旨在布朗芬布伦纳提出的PPCT模型指导下编制小学生学科学习互动频次问卷。通过面谈、问卷、网络访谈及专家评定等方法编制问卷的初始题目,然后以732名小学生为被试进行施测,采用项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析等方法形成最...

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重点基金项目

SNARC 效应的研究综述

The research overview of the SNARC effect

作者: 李章平 何华 晏婷婷 / 中国心理学前沿 / 2019,1(1):50-65 / 2019-05-20 look6347 look9172

本文主要是在已有研究结果的基础上对SNARC效应进行综述和展望。首先介绍了SNARC效应的起源和定义,并总结了SNARC效应的特征和研究方法;接着对SNARC效应的本质和相关理论解释进行论述;除此之外还结合新近的认知神经科学的研究...

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综述
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