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心理咨询理论与实践
Theory and Practice of Psychological Counseling
ISSN Print: 2664-1828
ISSN Online: 2664-1836
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心理干预结合磷酸二酯酶-5抑制剂治疗男性勃起功能障碍的研究进展
Research Progress of Psychological Intervention Combined with Phosphodiesterase-5 Inhibitors in the Treatment of Male Erectile Dysfunction
勃起功能障碍（erectiledysfunction，ED）是男科常见疾病，指在性生活中无法达到或维持足以令人满意的勃起状态。ED影响了很大一部分男性群体，并可产生深远的心理、人际关系和生理影响。ED的病因是多因素的，包括器质性、... 更多>>
记忆偏向修正技术干预抑郁的研究综述
A Review of Research on Cognitive Bias Modification-Memory to Intervene in Depression
记忆偏向修正（CognitiveBiasModification-Memory，CBM-M）是一种旨在修正抑郁症患者消极记忆偏向的干预方法。通过引导个体反复回忆积极事件及其具体细节，改善个体情绪状态，目的是促进积极认知模式的形成。... 更多>>
高校心理育人体系中园艺疗法的实践原则探析
An Analysis of the Practical Principles of Horticultural Therapy in the Psychological Education System of Colleges and Universities
近年来，随着高校心理育人政策的推进，以“五育并举”为核心的综合素质教育已成为大学生心理健康发展的重要指导方针。本文从政策视角出发，深入探讨园艺疗法在高校心理育人体系中的应用原则，分析其在德育、智育、体育、美育和劳育中的多重作用及实... 更多>>
重点基金项目
一例神经性呕吐接纳承诺疗法治疗个案报告
Acceptance and Commitment Therapy for Neurological Vomiting: A Case Report
为探索接纳承诺疗法干预神经性呕吐的作用，本文采用接纳承诺疗法对1名患病儿童进行为期10周、每周1次的心理咨询。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、接纳与行动问卷第二版（AAQ-II）和认知融合问卷（CFQ）分别在治... 更多>>
重点基金项目
焕发大学生之生命力：园艺疗法融合积极心理干预的作用
Revitalizing College Students’ Vitality: The Role of Horticultural Therapy Combined with Positive Psychological Intervention
在社会快速发展及成长环境不断变化的背景下，大学生普遍面临多重挑战。为解决大学生的抑郁情绪、心理压力和“空心病”问题，提升其积极情绪体验和生命意义感，本研究探讨了园艺疗法融合积极心理干预运用于大学生生命教育的适用性，并提出了融合园艺... 更多>>
重点基金项目
