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积极心理学视域下外语类院校学生归属感提升路径
Ways to Enhance the Sense of Belonging of Students in Foreign Language Colleges and Universities from the Perspective of Positive Psychology
随着习近平总书记有关深化集体主义教育的倡导，以及积极心理学的兴起和发展，学生归属感的培养变得愈发重要。本文总结了学生学校归属感研究涉及的领域、学生学校归属感的影响因素，列举了外语类院校学生特点，论述了外语类院校学生归属感研究的重要... 更多>>
专项研究
用心用情做好罪犯改造工作——论监狱人民警察的改造情怀
Do a Good Job in the Reform of Criminals with Heart and Emotion —On the Reform Feelings of the Prison People’s Police
监狱人民警察，作为国家司法行政力量的重要组成部分，担负着刑罚执行任务，将人民法院的判决落到实处，把罪犯改造为守法公民，实现刑罚的根本目的。在执行刑罚的工作中，监狱人民警察既是刑事处罚的具体落实者，也是教育者，同时还是劳动生产的组织... 更多>>
基于U校园平台的大学英语混合式教学学习者接受度研究
On Learners’ Acceptance of College English Blended Teaching Based on the Unipus
U校园平台作为一种教育技术工具，推动着大学英语混合式教学的发展。本文采用技术接受模型，通过问卷调查的方式，探讨了影响学生对基于U校园平台的大学英语混合式教学接受度的关键因素。研究结果显示，学生对大学英语混合式教学中U校园平台的感知... 更多>>
动态几何软件GeoGebra在高中物理教学中的应用研究——以“宇宙速度”为例
Research on the Application of Dynamic Geometry Software GeoGebra in High School Physics Teaching —Taking “Cosmic Velocity” as an Example
本文积极落实课标要求，将信息技术融入高中物理教学。分析了目前高中物理教学存在的问题和GeoGebra软件的优势，总结出GeoGebra软件在高中物理教学中的应用策略。最后选取“宇宙速度”进行案例设计，证实了动态几何软件融入高中物理... 更多>>
教学研究
非物质文化遗产在初中物理教学中的应用——以“探究声音的特性”教学为例
The Application of Intangible Cultural Heritage in Junior High School Physics Teaching —Taking the Teaching of “Exploring the Characteristics of Sound” as an Example
“洞庭渔歌”历史悠久，表演形式多样，具有地方特色，于2014年入选国家级非物质文化遗产项目名录。将“洞庭渔歌”应用于探究声音的特性教学中，能激发学生对物理学习的兴趣和对本土文化的热爱，有效提升学生的科学素养和文化认同感，实现物理教... 更多>>
