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聚焦高校体育工作与学生工作，结合辅导员工作实际，分析当前高校以体育人工作现状，明晰辅导员在高校以体育人工作中的定位及实施路径，并对未来工作体系与发展方向进行规划。辅导员应在高校以体育人工作中体现主导作用，并与其他工作主体共同构建高... 更多>>

在大学数学教学中应用分层教学法能够改进传统的讲授式教学方式，从而促进学生个性化发展，提高学习效率。本文首先讨论了在大学数学教学中应用分层教学的重要性，然后设计分层教学法，分别为学生分层、目标分层、施教分层和作业分层。最后以大学数学... 更多>>

近年来，项目式学习逐渐走进国内外学者的视野，国内各高校在英语学科中不断推进教学改革，深入开展相关研究，并取得了丰硕的成果。本文以中国知网（CNKI）数据库为数据来源，以Cite Space信息可视化软件为数据统计与分析工具，通过生... 更多>>

在“双碳”（碳达峰、碳中和）背景下，积极开展《环境科学概论》课程教学的改革探索和实践研究是高校教师必须主动承担的任务。通过融入碳中和政策、借助互联网平台对课程内容、教学模式、教学方法赋能、创新“教学+讨论”教学模式，实现教学效果的... 更多>>

专业课程是课程思政最主要的依托，专业课的思政示范课程建设会起到落实立德树人引领作用。本文以国家级一流本科课程及我校课程思政示范课程《结构力学》思政建设实践为例，从课程思政建设的总体设计、思政元素的挖掘及课程思政实践途径（含混合式教... 更多>>