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获得感是极具中国特色的本土化概念，在习近平新时代中国特色社会主义思想和民生问题中占据重要位置。中学阶段是人生发展的关键期，也是心理品质和个人能力培养的关键期，对中学生人格的塑造和价值观的形成具有非凡的意义。同时，中学生的心理状态更...更多>>

心智理论是对他人内心世界的理解能力。它是个体社会化过程中的基础环节，在社会适应上发挥着重要作用。听障群体因特殊的语言环境等因素造成心智理论比健听群体的发展水平滞后，从而导致社会适应性较低。根据前人研究发现，影响心智理论水平的因素，...更多>>

五年制高职生作为职业院校的特殊群体，其心理与行为问题和社会支持系统紧密相关，心理健康水平值得广泛关注。本研究采用社会支持评定量表对某职业院校452名五年制高职生进行测量，结果发现五年制高职生社会支持水平总体略高于中等水平，但客观支...更多>>

目的：研究团体绘画心理辅导对高职护理生学业压力的干预效果。方法：在南京某医卫类高职院护理专业随机招募20名学业压力感较大的护理生，对其进行每周1次，每次90分钟，总共6次的团体绘画心理辅导，辅导前后分别进行学习压力感问卷测试。结果...更多>>

Sophie 是《扪心问诊》（ In Treatment ）这部讲述发生在心理治疗室的系列剧 集中的其中一个故事主角。16 岁的她发生了一起严重的交通事故，被疑有自杀倾向，前来做自杀评估。在治疗师Paul 所给予她的抱持性环境中，...更多>>