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最新文章

应用型本科高校辅导员劳动教育素养提升的价值意蕴与实践理路

Enhancing the Labour Education Literacy of College counselors in Application-Oriented Universities: Value Implications and Justifiable Practice Paths

作者: 王志成 王芳 / 教育研讨 / 2024,6(1):5-10 / 2024-01-05 look187 look158

高校辅导员是劳动教育师资队伍的重要构成。应用型本科高校辅导员劳动教育素养的提升能促进立德树人根本任务的落实,促进大学生全面发展的实现,推进辅导员队伍专业化建设。提升辅导员劳动教育素养需要应用型本科高校建立培训制度、健全考评机制,需...更多>>

教改项目科研立项应用研究

着眼培养工程素养的控制类课程设计研究

Research on the Design of Control Courses Focusing on Cultivating Engineering Literacy

作者: 刘淑波 张园 邓加川 / 教育研讨 / 2024,6(1):1-4 / 2024-01-05 look168 look183

为了在控制类课程中培养工程素养,本文从控制类课程视角定义的宽泛工程素养出发,着眼培养工程素养来对控制类课程进行课程设计,在控制类课程教学计划中从课程目标、教学策略、学习方法和教学实施四个方面明确培养工程素养的路径,力图推进以培养工...更多>>

基于情绪调节的认知负荷的瞳孔数据处理

Preprocessing of Pupil Data of Cognitive Load during Emotional Regulation

作者: 罗贺文 闻素霞 / 中国心理学前沿 / 2023,5(12):1276-1281 / 2024-01-03 look212 look432

瞳孔大小是眼动研究中一个重要的参数指标。在认知研究领域,瞳孔大小的变化被认为是体现资源分配和认知负荷的敏感指标。鉴于我国使用瞳孔大小作为认知负荷测量指标的研究寥寥无几,更是鲜少有研究报告如何对瞳孔数据进行预处理,比如剔除、缺失数据...更多>>

中学生学业表现对学校归属感的影响: 校内竞争环境的调节作用

The Association between Academic Performance and School Belonging of Middle School Students: The Moderating Role of Competition Environment

作者: 张颖书 / 中国心理学前沿 / 2023,5(12):1290-1296 / 2024-01-03 look208 look347

基于PISA2018(ProgramforInternationalStudentAssessment,2018)调查研究中我国北京、上海、江苏、浙江四省(市)共11760名中学生数据探讨了学业表现对学生学校归属感的影响以及校内竞...更多>>

跨期决策任务中 不同成就动机者的图形框架效应

Graphical Framing Effect of Different Achievement Motivators in Intertemporal Decision Making Tasks

作者: 崔晓洁 / 中国心理学前沿 / 2023,5(12):1261-1275 / 2024-01-03 look285 look263

本实验旨在探究跨期决策任务中不同成就动机者的图形框架效应。预实验使用问卷法招募269名本科大学生确定正式实验的决策任务。正式实验分为三个子实验,共招募134名本科大学生,采用2(强调维度:所获金额、等待时间)×2(成就动机:高、低...更多>>

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