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初中生积极心理品质与生命意义感的关系研究
Relationship Research between Positive Psychological Qualities and Meaning of Life
目的：以湖北省某初级中学为例，探讨积极心理品质与生命意义感的关系。方法：使用积极心理品质量表、生命意义感量表对309名初中生进行调查。结果：（1）初中生在积极心理品质和生命意义感上的总体均值分别为3.82（M=3）、5.02（M=...
假想伙伴综述及青少年和成人研究展望
A Review of Imaginary Companions and Prospects of Research on Adolescents and Adults
假想伙伴指儿童在与他人直接游戏或对话的一段时间内，所命名和指向的一个看不见的角色或客观实物。假想伙伴的研究始于20世纪初，大量以儿童为对象的研究表明其在儿童中并不罕见。然而，近年来国外的研究发现，有一定比例的青少年和成人也存在假想...
探析中职生自我效能感现状及提升策略
To Explore the Current Situation of Self-efficacy and Strategies to Improve the Self-efficacy of Secondary Vocational Students
中职生作为青少年群体的一部分，其自我效能感的提升对于他们的个人发展、学业成就和职业成功具有重要意义。基于此，为掌握中职学生自我效能现状，本文以某中职学校为研究对象，采用问卷调查法对在校中职生自我效能感水平进行横向比较分析。经调研发...
高中生厌学现况及影响因素调查
Investigation on the Current Situation and Influencing Factors of High School Students
目的：调查高中生的厌学现状并分析其影响因素。方法：采用随机整群抽样方法，于2023年3月抽取某市中学高一、高二和高三共450名学生作为调查对象，发放厌学量表和高中生学习情况调查问卷评估厌学情况，建立Logistic回归模型探索导致...
科研立项
农村留守中学生心理健康影响现状及其影响因素分析
Analysis on the Current Situation and Influencing Factors of Mental Health of Left-behind Middle School Students in Aural Areas
探究农村中学生心理健康水平及其影响因素，并比较留守与非留守中学生的心理健康水平的差异，给农村留守中学生心理健康预防和干预提供依据与参考价值。本研究使用焦虑抑郁量表、核心自我评价量表、心理弹性量表、社会支持评定量表、家庭环境量表分别...
科研立项
