为探讨亲子关系、自我分化与大学生人际交往效能感之间的关系,采用亲子关系量表、自我分化量表和人际交往效能感问卷对广东2所本科院校的1389名大学生进行问卷调查。结果发现,亲子关系能够显著正向预测自我分化和人际交往效能感,当纳入自我分...
目的:浅析社会支持在童年期心理虐待经历与创伤后成长间的中介(主效应)和调节(缓冲器)作用。方法:采用童年期社会支持、心理虐待(童年期)和创伤后成长三个问卷,以某省5所高校630名大学生为被试,使用SPSS19.0录入数据并统计分析...
青少年正处于塑造自我认知、自尊和自我理念的关键时期,也是各种问题行为发生高峰期。这个时期的孩子需要社会和家人的关爱。然而,由于网络的普及和智能手机的发展,“低头族”在家中随处可见,“低头行为”也变得司空见惯。这种现象指的是父母在与...
本研究基于三全育人视域下探究“00后”大学生心理问题的状况,以某大学为例,共选取了3812名学生为调研对象,发现在情绪情感风险因素层面,男生感知到的抑郁情绪、焦虑情绪、孤独感水平高于女生;大四学生感知到的抑郁情绪、焦虑情绪、孤独感...
近年来,随着高仿笔迹、机器人笔迹、电子签名笔迹等疑难笔迹的相继出现,进一步增大了笔迹鉴定的难度。鉴于此,有必要从笔迹的形成机理进行深入解析,进一步提高对笔迹的认知,从而提高笔迹鉴定的准确率。本文通过介绍习惯痕迹及其特点,对书写习惯...