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中国心理学前沿

Psychology of China

ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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最新文章

亲子关系与大学生人际交往效能感的关系: 自我分化的中介作用

The Relationship between Parent-child Relationship and Interpersonal Association Efficacy in College Students: The Mediating Role of Self-differentiation

作者: 李芸 / 中国心理学前沿 / 2023,5(11):1118-1126 / 2023-11-27 look109 look212

为探讨亲子关系、自我分化与大学生人际交往效能感之间的关系,采用亲子关系量表、自我分化量表和人际交往效能感问卷对广东2所本科院校的1389名大学生进行问卷调查。结果发现,亲子关系能够显著正向预测自我分化和人际交往效能感,当纳入自我分...

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浅析社会支持在早期创伤与成长间的作用

Analysis of the Effect of Social Support in the Relationship between Early Trauma and Growth

作者: 栗诗羽 / 中国心理学前沿 / 2023,5(10):1098-1107 / 2023-11-14 look113 look239

目的:浅析社会支持在童年期心理虐待经历与创伤后成长间的中介(主效应)和调节(缓冲器)作用。方法:采用童年期社会支持、心理虐待(童年期)和创伤后成长三个问卷,以某省5所高校630名大学生为被试,使用SPSS19.0录入数据并统计分析...

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父母低头行为对青少年核心自我评价的影响

Effect of Parents’ Phubbing on Adolescents’ Core Selfevaluation

作者: 顾沁 / 中国心理学前沿 / 2023,5(10):1089-1097 / 2023-11-14 look156 look281

青少年正处于塑造自我认知、自尊和自我理念的关键时期,也是各种问题行为发生高峰期。这个时期的孩子需要社会和家人的关爱。然而,由于网络的普及和智能手机的发展,“低头族”在家中随处可见,“低头行为”也变得司空见惯。这种现象指的是父母在与...

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三全育人视域下“00后”大学生心理问题的状况调查分析——基于S大学 3812名抽样学生的分析

A Survey and Analysis of the Psychological Problems of the “00s” College Students from the Perspective of Three Comprehensive Education: Based on the Analysis of 3812 Sample Students from S University

作者: 张斌 / 中国心理学前沿 / 2023,5(10):1076-1088 / 2023-11-06 look149 look216

本研究基于三全育人视域下探究“00后”大学生心理问题的状况,以某大学为例,共选取了3812名学生为调研对象,发现在情绪情感风险因素层面,男生感知到的抑郁情绪、焦虑情绪、孤独感水平高于女生;大四学生感知到的抑郁情绪、焦虑情绪、孤独感...

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科研立项

笔迹认知

Handwriting Cognition

作者: 王圣江 / 中国心理学前沿 / 2023,5(10):1056-1063 / 2023-11-02 look127 look218

近年来,随着高仿笔迹、机器人笔迹、电子签名笔迹等疑难笔迹的相继出现,进一步增大了笔迹鉴定的难度。鉴于此,有必要从笔迹的形成机理进行深入解析,进一步提高对笔迹的认知,从而提高笔迹鉴定的准确率。本文通过介绍习惯痕迹及其特点,对书写习惯...

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