本文从温尼科特的理论视角出发,探讨了临床心理治疗中常见的沉默现象,包括病人对沉默的需求以及治疗师运用沉默的技术。对于某些病人而言,沉默是治疗过程中不可或缺的一部分,需要得到治疗师的理解与许可。如果简单地将病人的沉默视为一种阻抗,可... 更多>>
本案例报告了一名初二女生因身体疾病休学治疗,返校后无法跟进学习,导致成就感和自我效能感低下,最终陷入“学不好”而“不想学”的“恶性循环圈”。辅导以缓解其厌学情绪、提升学习自我效能感为主要目标,在家校协同视角下,以沙盘疗法挖掘来访者... 更多>>